新的美国结果ESSA报告指出，当涉及到改善学校的证据时，国家和地方领导人并不总是必须做出最苛刻的选择。该报告包括五种利用州优先证据做出地方支出决策的方式，强调了在做出支出决策时优先考虑证据的重要性。
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