年轻学者冲刺高校“科技力”？

西北工业大学生态与环境保护中心合成生物学实验室，研究细胞外分泌蔗糖的蓝藻，将来以此为中心构建蓝藻人工叶片系统。图为蒿甲蒿博士观察蓝藻。视觉中国供图

在所有心碎的工作中，开路最糟糕。科学研究是开道中最具挑战性的脑力劳动。特别是在未知的地方，下一秒可能不知道自己的脚在哪里，踩在哪里。

但是，在高中，他们像出生的小牛一样活跃在大小的科研项目中，沉迷于各种各样的实验。更重要的是，在大国重器研制过程方方面面的实验中都有他们的身影，国内年度重大科技／科学进展他们榜上有名，国际顶级期刊上他们也能占据“一文之地”。他们，既有高校中的90后博士生、硕士生，也有95后00后的本科生。

在各自领导的指导下，他们成为科研项目的生力军，是积累力量的科学技术原动力。要进一步加强高校从0到1的基础研究，最高处理目标，登上基础研究的珠穆朗玛峰。教育部部长陈宝生在教育部、科技部共同加强从0到1的基础研究高中座谈会上这样说。

如今，高校中的新生代“科技力”可以说正在从0向1起跳。

与世界赛跑

一个人有多少细胞？40兆~60兆个。在一个细胞中，细胞器如何以纳米和毫秒的微观尺度交流和运动？这是中国科学院大学博士生郭玉婷研究的，明确这些问题可能为未来的医学研究打开窗户。

由于她所在项目组开发的新型入侵射出结构光超分辨影像技术——该技术被评为2018年中国十大科学进展之一——郭玉婷可以更快、更清晰地捕捉细胞器之间的相互作用，她需要进行影像、观察和分析。

早上9点，郭玉婷早就坐在GI-SIM显微镜前，开始观察和拍摄细胞内部的运动，除了吃饭，通常一拍就到深夜。在她的桌子下面，有一个内存达到13T的硬盘柜，里面有她这一年多收集的照片。为了更直观地表现细胞器的运动，她需要将照片加工成彩色动态图像。经常，不到10秒的图像，郭玉婷一遍又一遍这不是简单的欣赏，她需要从这些瞬息万变的细胞器运动之间找到新的现象和规则。根据这些新发现，她收获了人生中第一篇发表在顶级学术期刊《Cell》的研究论文。

下午1点，短暂午餐时间后，已经获得两项专利的华中科技大学物理专业博士生罗观回到实验室摆弄高精度原子干涉器。

晚上10点，在顶级期刊《Nature》中发表了两篇论文的浙江大学基础医学专业直博三年级学生董一言，通常在实验室探索抑郁症的神经密码，最拼写时，一天14小时连续旋转。

凌晨3点，清华大学计算机科学与技术系大四学生于纪平还曾与队友轮班，为2018国际大学生超级计算机竞赛做准备，恨不得把时间掰成两半来用，后来他们的团队拿下了该比赛的总冠军。

科学研究就像与世界同一领域的研究者竞争一样。大家可能都在做类似的研究，谁先突破是谁的？罗观说。

虽说是学生，但他们已经进入了科研课程，目标不仅仅是成绩，也许有星星和宇宙。因此，他们中有人放弃了网络游戏，也有人说恋爱的时间也快没了，说到自己的科学研究，他们很有热情。

探索未知，探索自己

的确，细胞内的世界很美。她渲染的图像看起来像绚烂的星云，像摇晃的花，有说不出来的视觉冲击。细胞就像微型社会，有的发号令，有的提供能量，有的建设高速公路，有的负责运输……整齐，决不混乱。她喜欢观察这些细胞，整天看起来不累，反而很高兴。科学研究是探索未知的地方，未知吸引你，前进，前进。

在不断前进的过程中，孤独总是伴随着。虽说有导师指导，同行交流，但随着你的成长，你必须独自一面。所以越往后走，越要靠自己。罗秦说，工作基本上每个人都在自己的实验台前忙于研究。

夜深人静的时候，罗观自己呆在实验室里，门关上，外部的纷纷骚扰似乎也被甩在门外，留下了安静的空气。但是，罗秦慢慢开始享受这种安静和孤独，无处不在，随时变化的万有力量吸引着他，仪器上跳跃的数据等待着他，在这些看似杂乱的数据中隐藏着地球运行的秘密。

你这么活跃，能坐在科研这个冷凳子上吗？让我们考虑一下和人交往的专家。2011年，大学入学考试刚结束的董先生的话被泼了冷水。

但他毫不犹豫地填写了别人看起来无聊而没有钱途的基础医学专家。医学研究对人类最直接有益，如果这个领域这么无聊的话，我可以成为提供新鲜血液的人。董先生说。

但是，真正走上科学研究的道路，董先生一句话就知道这条道路有多奇怪。失败，不断失败，可以说是科研的常态。2015年2月参加胡海岚教授课题组后，董一言在领导的指导下开始思考预防抑郁症的自然战略。在接下来的一年多里，他一直在尝试和改进实验案，但并不理想。那一年，质疑和焦虑如乌云。

放弃或坚持，无数次摆在眼前。在这个过程中，我不适合科学研究吗？我将来想做什么？遇到挫折，我怎么办，等等。”作为“过来人”、郭玉婷的博士生导师，中国科学院生物物理所研究员李栋说，“在科研中，探索未知，也同样是探索自我，探寻自己的价值”。

在这个过程中，有人转身，有的转行。看到实验的进展这么差，很多人多次劝董改变方向，但他不想轻易放弃。科学研究只是试错也不行，失败后要积极总结经验，不断改进优化实验方案。2016年7月，他终于迎来了转机。

生命科学是最玄奥的学科，生物类的科研探索中遍布着未知的雾霾和失败的死胡同。这种巨大的不确定性曾经使所有科研人员沮丧和困惑。你可以事先认识到这种不确定性，接受它并拥抱它。以前董一言因为不知道自己在做什么而迷路，经过这个角色，董一言反而开启了自己的科研2.0时代，觉得更有勇气和能力承担难易度高、风险高的课题，更好地探索抑郁症领域。

虽然失败、孤独、迷惑的交叉，但如果真的取得成果，那种成就感还是很愉快的。在罗秦看来，每个年轻人都会在成长过程中不断探索自己的价值和意义。对他来说，科学研究所带来的价值感更加持久。即使你在未知领域有一点突破，你也在为后来的人铺路，让人们走得更远。

同行很重要

当然，除了他们，还有很多大学生在科学研究的道路上奔跑。

在我国优化的科研大环境中，现在的年轻一代有冲动和勇气，他们想登上科研高峰，克服困难。他们中，很多人在本科和中学阶段开始接触科学研究，科学研究的基础比前辈的科学家在同龄阶段充分。据浙江大学医学院教授、博士生指导者胡海岚介绍，现在的年轻一代在创造力最旺盛的时期，思考解决了最困难的科学问题。

如何更好地激发对科学研究攻势的兴趣和创新力，也成为许多大学面临的课题。但而，李栋认为，一般来说，在正常环境下成长的学生对未知有自然的好奇心。学校应该做的是保护好奇心。其中，领导可以说很重要。记者在采访中也发现，包括前辈的前辈在内，科学研究途中的同行非常重要。

李栋认为，领导作为课题组的领导者，自己必须有足够高的科研水平，能够站在某个领域的最前沿指导学生。我国在许多领域已经过了跟进的阶段，甚开发者_高级运维至已经处于领导地位，所以我们的科研朝着最前沿努力。只有导师站在最前，有前沿的眼光，才能更好地指导整个课题组。对学生来说，研究最先进的课题可以激发他们的动力，完成这个课题后，这个科学研究带来的成就感和满足感会激励他们在科学研究领域进一步探索。

华中科技大学物理学院重力中心副教授、罗秦领导周敏康认为，领导应学会逐步引导学生。有些学生刚来课题组，目标明确，知道自己要做什么。有些人很困惑。这时，你可以把两个课题交给他理解和研究。在这个研究过程中，如果他觉得这很有趣，有成就感，就可以继续下一步。如果不行，前期要及时调整和引导。

更重要的是，周敏康认为，青年学生是国家的未来，肩负着科技兴国的历史使命，我们必须引导他们选择符合国家战略需求的课题，成为祖国需要的科学家。”

“要给年轻人自由探索的空间，这能够解放学生探索的主观能动性和积极性，鼓励和引导学生的兴趣。同时，也可积极邀请国内外优秀学者进行各种类型的交流，有助于学生迅速整理研究领域内的最先进展和需要解决的问题。胡海岚提出了建议。