六一儿童节拉条怎么写呢？？
刘新凯
2021-08-21 20:05
新生开学典礼新闻稿 XXXX（主题） ——XXXX（学校名）开学典礼 崭新的晨光，迎来全新的开始，今天是 9 月 1 日，XXXX（学校名）的全 体师生们欢聚在校园，迎来了新一学年的开学典礼。 整场典礼有序地进行着。全体师生庄严肃穆地在大队委员 XXX 同学的主 持下，举行了新学期第一次升旗仪式。随着国歌响起，五星红旗随风飘扬， 开学典礼的高潮就此拉开。 XXX 校长首先上台致辞，他的讲话中，表达了对一年级新同学的欢迎，也 提出了对于新学期的要求，并希望全体师生应从点点滴滴做起，一步一个脚 印，脚踏实地朝着目标迈进。 其次， 同学作为学生代表上台发言， X开发者_运维知识库XX 不仅表达了对于老师的感恩之情， 也抒发了自己立志成为“遵守行为规范，认真努力学习，尊敬师长，友爱同 学，争做品学兼优的新好少年”的决心。 最后，XXX 老师作为教师代表，也向同学们提出了自己心中的要求，并希 望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心；拿起画笔、记录美好、 描绘新生活；背起书包、踏上新征途”的美好愿望。 2011 学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉 快结束，相信一个全新的 XXXX（学校名）定将扬起前进的风帆，取得更辉煌 的成绩！ 满意请采纳哟～嘿嘿嘿！
王心宇 2021-08-21 20:06 六一儿童节活动策划方案范文欢度童年拥抱快乐放飞梦想一、活动背景每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的开发者_运维技巧节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。三、活动时间5月31日14:30-16:30四、活动对象小学全体老师，学生及家长五、活动流程(一)活动前期：召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下：①电机组：负责音响设备的调试及音乐控制、摄像②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象③安全管理组(有节目及任务的除外)负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。④主持人准备主持台词并现场主持⑤宣
_BAID****7933 2021-08-21 20:06 今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑开发者_运维问答娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。查看全部23个回答电脑JD618电脑数码抢618元神券电脑京东618电脑数码玩所未玩，万件好物7折封顶，抢618元神券，嗨购大牌购..北京京东世纪信息技...广告 小米商城 - 值得买的小米笔记本电脑小米商城直营小米游戏本，小米笔记本 Pro，小米笔记本 Air 系列小米笔记本..小米科技有限责任公司广告 相关问题快乐的六一儿童节作文400字今年六一儿童节，我们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧，操场上人山人海，热闹非凡。 在文艺表演中，让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入，她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来，就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席？喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧?G疲琓型台上走来几个身披绿叶，活力十足的女孩。细细看去，她们的外衣全部是由绿色树叶组成，充盈着生命的绿色，充满着青春的活力。 让我最难忘的当然是我们班的古诗朗诵了。我们朗诵的是春之歌，同学们昂首挺胸，面带微笑，将自己最好的一面展现了出来。当我们站在舞台上，看到台下有许许多多的观众，我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美，便可以轻声细气地对它浅吟慢读，有的句子富有阳刚之美，读它时就会激越高亢的声调，当我们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声，这时我的心才渐渐平静下来。真让我难忘。 我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演，只见跳舞的同学们扭动着腰肢，跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男女同学。他们跳舞那么投入，那么带劲，充满活力的气息。 我喜欢今年的六一表演，因为我们又度过了一个愉快的属于我们的节日。1894浏览18141 2017-11-22怎样过六一儿童节作文400字啊!终于盼到了“六一”儿童节,我可以玩个痛快.今天早上太阳没出来,.凉风习习,天气格外凉爽.我和妈妈兴致勃勃去竞秀公园捞鱼. 我们蹬着车子很快就到了竞秀公园.公园里真热闹,到处是熙熙攘攘的人群,到处是孩子们的欢声笑语.一簇簇串红,一朵朵蝴蝶花随风摇摆,好像在欢迎我们似的.我们一会走到了湖边.我拿出鱼网,满怀信心撒下第一网.我想：去年“六一”一个小哥哥就从这捞上过许多鱼,今年我也会大有收获的.一会儿过5分钟,我迫不及待把鱼网拉了上来,鱼网里空空如也.我想：莫非是我等得时间太短.接着我又撒下第二网,这此我耐心地等了10分钟,当我快速地鱼网拉上来一看,好像有两条小泥锹,我喜出望外地打开鱼网,这时我才发现是两片柳叶,真是空欢喜一场.我想：看来不能在这儿撒网了,得换一个地方.我向湖的北边走100米,又撒下第三网,这次我等非常耐心等了20分钟,希望奇迹能够出现,然而仍旧一无所获.我急得抓耳挠腮,不知如何是好,妈妈也无可奈何. 我懊恼地想：我不会乘兴而来,败兴而归吧!我不死地向湖南边走去,走着走着我眼前一亮,那不是一个小鱼塘吗?这真是山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村.我飞快地向塘边跑了过去,我看见一条条小金鱼在里面快乐游来游去.我赶快撒下鱼网.心想：这次终于有希望了.这次我等了20分钟,信心百倍地把鱼网扯上来,里面有三条小金鱼在快活蹦着,我小心翼翼把它们放到罐头瓶里.我高兴地欢呼鹊跃起来,终于开张大吉了.接着我又捞了很多小鱼、小虾、小泥锹,罐头瓶里热闹起来,我想：今天终于可以满载而归了.快乐的时光总是过得那么快,不知不觉,太阳西沉,已是晚上7点钟了,我和妈妈这才恋恋不舍地离开了竞18浏览737 2017-04-20六一儿童节作文400字在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。 在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意了。 在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝，都在做有去的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹，不一会儿来到了公园。 中心公园的人可真不少，向远处望，就看见一条条长龙，其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣，我连忙去排队。游戏的玩法很简单，就是有一段石春路，在石春路旁边放些礼物，你捡到就是你的。在这么多节日中，我校举行的那条龙是做长的。等了好一会儿，就轮到我了，这石春路并不痛，我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了，我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声，一片欢腾。我校还举行了一个节目，就是唱歌。这环节非常有益，既可以锻炼胆量，又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上，主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有礼物，永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候，我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是经过台下的朋友的支持，就发挥出我的胆量来唱，结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时，就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。 啊！这个“六一“儿童节使我非常难忘，因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。93浏览1256 2017-12-10作文《我的六一儿童节》400字今天是六一国际儿童节，爸爸带我去椒江海洋公园玩。到了那里，我们先去看北极熊，北极熊特别可爱，头总是在摇来摇去，好象在做运动。接着我们来到了鳄鱼剧场，我看到一条鳄鱼趴在笼子外面，我以为是真的，小心地摸了一下它的尾巴，发现原来是假的。后来我发现了一条真正的鳄鱼，是活的小鳄鱼，我和爸爸抱着这条小鳄鱼拍了一张照片，爸爸抱着头，我抱着尾巴，我感觉鳄鱼的盔甲非常得坚硬，这条鳄鱼很乖，我们抱着它时一动也不动，我在电视上看到的鳄鱼都很凶猛的。我问了一下阿姨：“这条鳄鱼有多重？”阿姨告诉我：“有三十多斤重。”我在看蟒蛇时，竟然碰到了王俪雯同学，她也和她爸爸一起逛公园。 从公园出来后，爸爸带我去吃肯德基了。34浏览704 2017-06-01作文六一儿童节400字在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的节日，带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。 六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊！ 来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。134浏览1266 2017-06-0164条评论热心网友 772018-06-03 16:14有一个错别字回复Ta热心网友:有哪个错别字萌MJZ迪布粉:哪里有错别字啊查看全部4条回复 热心网友 682018-06-03 11:00写的真好回复TaBlackiFat582018-06-03 13:19写的真好回复Ta郑红669390:还可以热心网友 232018-06-10 20:54进口王八蛋回复Ta雄鹰鸽舍2212018-06-03 18:30王八蛋回复Ta热心网友 202018-06-03 12:34王八蛋回复Ta热心网友 202018-05-07 19:06真好回复Ta热心网友 182018-06-02 17:29别打ge了回复Ta热心网友 162016-12-20 16:42e额回复Ta热心网友 142018-06-01 16:53回复 热心网友： 你打ge呀回复Ta热心网友 142018-06-01 16:53回复 热心网友： 好你妹回复Ta吴垂芝132019-03-19 17:47作文写得很好�回复Ta热心网友 122018-10-27 09:50写的真好�回复Ta王春1011122018-06-02 10:47呵呵哒回复Ta热心网友 122018-06-01 16:52(´ε｀ )♡回复Ta热心网友 122016-12-20 16:43回复 热心网友：e回复Ta丿咱丶老改112019-01-16 22:04今天，难道今天是六一吗？回复Ta萌MJZ迪布粉:是啊美少女2o16112019-01-01 22:12必杀：滑稽圣剑[滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽]回复Tasuvws756112018-06-03 13:11这种情况回复Tasuvws756112018-06-03 13:10一切为了客户都反馈的顾客都是、一定会不会更加、一定会不会更加的话？这么快递蜀黍说好今天是六一儿童节，我，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我……
八轨马扎 2021-08-21 20:13 光难忘的“六一”游园活动 今年的“六一”儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了“热烈庆祝六一’儿童节” 的巨额大红横幅，节日的气氛在校园里变得非常浓厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。我们的班干部把教室布置得格外温馨，同学们都提前来到了教室。下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，如果说出来的数字正确，就可以获得奖励；下一个游戏是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品；接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就ok，超时就算输了；精彩的游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。 这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！载歌载舞庆“六一”6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。 歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是眼花缭乱。 节目不仅有“动”的，还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》，美妙的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉连绵，好像让我看见了日落的景象；一会儿欢畅活泼，仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响…… 天色渐渐地暗了下来，场下的同学打开开发者_高级运维了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星，大概是星星不好意思出来了吧！ 晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，阴似箭，日月如梭，平时日思夜想的庆“六一”活动，很快在今天同学们的欢声笑语中迎来了。我们穿统一夏装校服，一群活泼的小鸟似的排队疾步走向多功能体育馆看节目。
昨日重现uu 2021-08-21 20:25 教学目标： 1、能简要讲述自己在幼儿园时过儿童节的经历，培养与人交流的能力，培养合作交际能力。 2、在小组的讨论活动中，认真听别人讲话，把“怎样过小学第一个儿童节”的设想说清楚，学会用普通话表达。 3、能在情境中感受到交流、合作的乐趣；激发表达的兴趣与自信；品味童年的快乐、美好。教学重点：学生能在交流的过程中，把自己的设想说清楚，对于感兴趣的一方面，能说得更具体些。教学难点：学生能综合自己与他人的想法，把过节的设想说具体、清楚，与人大方地进行交流。教学准备：录像片段、饰物、小彩带、装饰画、照片等。课时：一课时教学过程：一、播放录像，情境引入，激发交流兴趣 播放一段幼儿园小朋友庆“六一”的活动录像片段：在轻松活泼的音乐中，他们用自己的画布置校园，五彩缤纷的花带、“庆祝六一”的横幅，小朋友们有的唱歌，有的跳健美操，还有的在做游戏。多热闹的节日！（学生观察屏幕） 师：瞧，大家多快乐呀，录像中的小朋友为什么这么快乐？细心的你从刚才的录像中发现了什么？ （学生畅所欲言：他们在欢度“六一”儿童节，因为录像中有“庆祝六一”的横幅。） 师： “六一”儿童节是全世界小朋友的节日。这一天，全世界儿童在一起，这一天也是全世界儿童最最喜爱和难忘的日子，他们唱啊、跳啊、欢呼啊…… 设计意图：课件播放过“六一”的欢快场景，还原学生的真实生活面貌，让学生置身于一种活泼的情景之中，既拉近了学生与生活的距离，将课堂与生活紧密联系，又能催发学生参与活动的激情，为以下的教学奠定了坚实的情感基础。 二、点拨启发，回忆过去，自由交流发言 1．师：同学们，你们上幼儿园的时候，在幼儿园里，一定也年年过快乐的“六一儿童节”。你是怎样过“六一”儿童节的？你把你过得最高兴的“六一”节的情景跟大家交流交流吗？ （1）先同桌相互交流。（2） 教师参与到交流中。2．师：谁能给大家说说你在幼儿园是怎样过六一儿童节的？（提示学生将印象最深和最快乐的活动说具体） （1）让较多的学生发言。学生可带着往年参加“六一”儿童节活动的道具饰物、动作表演等形式展示。（2）随机引导学生把最快乐、印象最深的活动说和表演得具体生动些。设计意图：在对过去自己过儿童节的点滴回忆中，孩子们兴趣盎然，使如歌般的欢乐与语言紧密相随。哪怕只是一张在“六一”儿童节拍的照片，一首在“六一”儿童节唱过的歌，一个在“六一”儿童节表演过的动作。 三、引出主题，发挥想象，展开口语交际 1．师：小朋友们在幼儿园过的儿童节真是丰富多彩啊。很快又要过“六一”儿童节了，这也是你们在小学过的第一个自己的节日。在小学，每年的“六一”，不光学校要举行大型庆祝活动，各班也会举行一场联欢会。你准备怎样度过小学的第一个“六一”节呢？下面是老师搜集到的本校近年“六一”活动的图片，照片上都是本校大哥哥、大姐姐“六一”节活动的内容。（解说照片的精彩片段，激发学生参与的欲望） 现在，大家基本上带上了鲜艳的红领巾，成了少先队员。我们能不能自己的事情自己做，自己的节日自己来庆祝？同学们可以组成四人小组，为庆祝我们小学里的第一个儿童节出出主意。（教师挂出庆祝“六一”儿童节的装饰画与彩带，营造气氛。）（1）学习小组交流、讨论、合作，设计活动方案。教师参与到交流中，点拨引导。 （2）小组派代表发言。（强调把话说完整，说得有条理。）组员可补充。 2、师：大家真的是在开动脑筋了。想法真好，真多！但究竟采用哪些活动，不能我一个人说了算。要不，我们接着开个“六一”儿童节班级开发者_高级运维活动竞标会，让大家看看哪些活动最有趣最吸引人打动人。（给学生充分的思考时间，他们各自准备）设计意图：“六一”儿童节班级活动竞标会的引出，迎合了学生的好胜心理，切中了学生的兴奋点。学生个个沉浸在思维的放飞、潜能开掘的喜悦、兴奋之中，使活动一路流淌欢乐的歌。 （1）宣布规则，明确要求。 师：上来参加竞标的同学可以以个人名义，也可以是小组派的代表。演讲时必须做到：①声音响亮，举止大方。②有条理地说清楚活动的名称、过程、玩法等。 设计意图：规则及要求的出示，为学生的互动焦急指明了方向，引导学生的交际过程在高效、规范的轨道上运行。 （2）学生当小评委，评谁说得完整、有条理。鼓励说得具体、生动和设想有创意的同学。给最有创意和最受欢迎的活动的竞标人颁发奖项。 （3）准备阶段。 ①各小组准备。教师巡回指导，要求学生在说清楚的基础上，努力说具体、说生动。 ②各小组派代表汇报，也可以个人名义上来汇报。 ③其他人认真听后可提出意见与建议，并说出理由。 师：看来今天的竞标会真热闹，请大胆地说出你们的想法！还有什么好点子吗？ （有的话继续展开说，没有的话集中评议） 师：到底哪几个活动最适合我们而且最让我们喜爱呢？现在就请大家讨论讨论哪几个游戏会中标！ （先指名说出自己的观点，然后举手表决，最后公布结果） 师：感谢大家为这次活动出点子，想法子。最后请大家讨论出竞标活动最佳创意奖和最受欢迎的活动。 （学生热烈讨论，最后由老师颁奖。）设计意图：学生所想的，所说的，都是以自己的生活为起点、以自己的生活为高度的思索，透过他们的努力，我们能真切地感受到他们所进行的积极思考、参与后所得的收获与成果。四、总结 师：今天很多小朋友能在与别人合作、交流中把心中的想法说出来，为咱们的第一个“六一”儿童节庆祝活动出点子、想办法，感谢大家！ 各组准备工作都做好来，相信我们的六一节庆祝活动一定是丰富多彩、快乐有趣！而且今年的“六一”儿童节，一定会有不少的新朋友以及大哥哥大姐姐加入到我们的庆祝活动中，跟小朋友们一起欢度快乐的节日！五、创意作业回家后把自己的想法和大家的决定说给家长听听，让家长参谋参谋，与他们商量商量，看看设计方案还有没有更好的，还有没有要完善的地方，他们有什么好的建议？ 怎么过“六一”儿童节1.上幼儿园的时候，你是怎么过“六一”儿童节的？跟同学交流交流。2.小学的第一个“六一”儿童节，你们打算怎么过？讨论讨论，然后把想法告诉老师。 对于这次的口语交际，我初步把教学时间定在一节课。根据要求，孩子交流的话题是两个内容：一是上幼儿园的时候是怎么过“六一”儿童节的。二是小学的第一个“六一”儿童节，你们打算怎样过？ 这两个话题，我觉得重点应该放在第一个上。因为，第一个话题是孩子们经历过的事，对于刚刚过去的去年的“六一”节，我想大部分同学都记忆犹新。尤其是，根据划片就读的原则，班上大部分同学他们曾经在一所幼儿园就读，所以刚刚过去的六一，又是他们共同见证的六一，这会引起孩子们共同的关注兴趣，会激起孩子共同的交流兴趣。口语交际，对于一年级的孩子来说，有话说，有兴趣说，想着说，抢着说，是教学成功的关键。第一个话题的话茬打开了，也就打开了孩子们过这个六一的想象的大门，第二个话题，孩子们就有话说，一方面对于能力强，有灵性的孩子来说，她们能举一反三，有更好的有创意的过节打算；另一方面，对于能力相对较弱的孩子来说，他们也会模仿着过去的经验，说出自己的打算。这都达到了让孩子们都能有兴趣说的目的。因此，这节口语交际课，我是在第一个话题上引导着说，第二个话题上是开放着说。 一、引导着说，翻阅照片，以照片为载体，说自己的六一故事。 学生的表述更多地是具像。看得见，摸得着，说起来，听起来才会津津有味。为此，我要求孩子们先回去跟自己的父母说，找到六一节的照片，把照片中的故事，用自己的话表达出来。要求，能把故事中的时间、人物、开展了什么活动或者做了什么事，结果怎样说清楚，尤其是自己的感受。
360U3307255562 开发者_如何学Python 2021-08-21 20:27 六一诗歌－－献给快乐的孩子们 清晨，我们放飞一群白鸽 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻 无数透明的心空 展翅高飞的白鸽 带走了 我们所有的 祝福 理想 希望与憧憬！ 鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗 顶礼 优秀中华儿女的鲜血和生命 染红了国旗 也赢得了 一个民族 一个国家 应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念 深深 植入了我们心中 胸前的红领巾的火红中 民族魂 获得了新生 一串鸣唱的白云 在万里晴空中 巡行 我们象小树 幼苗 花朵 成长在 祖国的温暖的怀抱中 明亮的教室里 我们汲取着知识的营养 热闹的操场上 我们放飞着童年的心情 奇异的网络中 我们苦练着高科技的本领 童真的幻想中 我们 一次次登上了金星 水星 六·一 我们的节日 鲜花 彩旗 美丽的气球 欢笑着 我们幸福的心情 可我们更愿把 我们花朵一样的笑脸 编成 一个巨大的花环 由全世界儿童 共同举起 我们一起 告别贫困 告别战争 告别歧视 告别一切罪恶的狰狞 在这个蔚蓝色的星球上 创造出一个地球村的高度文明 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 让白鸽 带着我们稚气的宣言 飞向世界各地 飞向未来时空
王心宇 2021-08-21 20:06 六一儿童节活动策划方案范文欢度童年拥抱快乐放飞梦想一、活动背景每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的开发者_运维技巧节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。三、活动时间5月31日14:30-16:30四、活动对象小学全体老师，学生及家长五、活动流程(一)活动前期：召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下：①电机组：负责音响设备的调试及音乐控制、摄像②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象③安全管理组(有节目及任务的除外)负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。④主持人准备主持台词并现场主持⑤宣
_BAID****7933 2021-08-21 20:06 今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑开发者_运维问答娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。查看全部23个回答电脑JD618电脑数码抢618元神券电脑京东618电脑数码玩所未玩，万件好物7折封顶，抢618元神券，嗨购大牌购..北京京东世纪信息技...广告 小米商城 - 值得买的小米笔记本电脑小米商城直营小米游戏本，小米笔记本 Pro，小米笔记本 Air 系列小米笔记本..小米科技有限责任公司广告 相关问题快乐的六一儿童节作文400字今年六一儿童节，我们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧，操场上人山人海，热闹非凡。 在文艺表演中，让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入，她们穿着自己设计的奇装异服走起“猫步”来，就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席？喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧?G疲琓型台上走来几个身披绿叶，活力十足的女孩。细细看去，她们的外衣全部是由绿色树叶组成，充盈着生命的绿色，充满着青春的活力。 让我最难忘的当然是我们班的古诗朗诵了。我们朗诵的是春之歌，同学们昂首挺胸，面带微笑，将自己最好的一面展现了出来。当我们站在舞台上，看到台下有许许多多的观众，我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美，便可以轻声细气地对它浅吟慢读，有的句子富有阳刚之美，读它时就会激越高亢的声调，当我们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声，这时我的心才渐渐平静下来。真让我难忘。 我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演，只见跳舞的同学们扭动着腰肢，跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男女同学。他们跳舞那么投入，那么带劲，充满活力的气息。 我喜欢今年的六一表演，因为我们又度过了一个愉快的属于我们的节日。1894浏览18141 2017-11-22怎样过六一儿童节作文400字啊!终于盼到了“六一”儿童节,我可以玩个痛快.今天早上太阳没出来,.凉风习习,天气格外凉爽.我和妈妈兴致勃勃去竞秀公园捞鱼. 我们蹬着车子很快就到了竞秀公园.公园里真热闹,到处是熙熙攘攘的人群,到处是孩子们的欢声笑语.一簇簇串红,一朵朵蝴蝶花随风摇摆,好像在欢迎我们似的.我们一会走到了湖边.我拿出鱼网,满怀信心撒下第一网.我想：去年“六一”一个小哥哥就从这捞上过许多鱼,今年我也会大有收获的.一会儿过5分钟,我迫不及待把鱼网拉了上来,鱼网里空空如也.我想：莫非是我等得时间太短.接着我又撒下第二网,这此我耐心地等了10分钟,当我快速地鱼网拉上来一看,好像有两条小泥锹,我喜出望外地打开鱼网,这时我才发现是两片柳叶,真是空欢喜一场.我想：看来不能在这儿撒网了,得换一个地方.我向湖的北边走100米,又撒下第三网,这次我等非常耐心等了20分钟,希望奇迹能够出现,然而仍旧一无所获.我急得抓耳挠腮,不知如何是好,妈妈也无可奈何. 我懊恼地想：我不会乘兴而来,败兴而归吧!我不死地向湖南边走去,走着走着我眼前一亮,那不是一个小鱼塘吗?这真是山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村.我飞快地向塘边跑了过去,我看见一条条小金鱼在里面快乐游来游去.我赶快撒下鱼网.心想：这次终于有希望了.这次我等了20分钟,信心百倍地把鱼网扯上来,里面有三条小金鱼在快活蹦着,我小心翼翼把它们放到罐头瓶里.我高兴地欢呼鹊跃起来,终于开张大吉了.接着我又捞了很多小鱼、小虾、小泥锹,罐头瓶里热闹起来,我想：今天终于可以满载而归了.快乐的时光总是过得那么快,不知不觉,太阳西沉,已是晚上7点钟了,我和妈妈这才恋恋不舍地离开了竞18浏览737 2017-04-20六一儿童节作文400字在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。 在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意了。 在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝，都在做有去的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹，不一会儿来到了公园。 中心公园的人可真不少，向远处望，就看见一条条长龙，其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣，我连忙去排队。游戏的玩法很简单，就是有一段石春路，在石春路旁边放些礼物，你捡到就是你的。在这么多节日中，我校举行的那条龙是做长的。等了好一会儿，就轮到我了，这石春路并不痛，我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了，我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声，一片欢腾。我校还举行了一个节目，就是唱歌。这环节非常有益，既可以锻炼胆量，又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上，主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有礼物，永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候，我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是经过台下的朋友的支持，就发挥出我的胆量来唱，结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时，就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。 啊！这个“六一“儿童节使我非常难忘，因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。93浏览1256 2017-12-10作文《我的六一儿童节》400字今天是六一国际儿童节，爸爸带我去椒江海洋公园玩。到了那里，我们先去看北极熊，北极熊特别可爱，头总是在摇来摇去，好象在做运动。接着我们来到了鳄鱼剧场，我看到一条鳄鱼趴在笼子外面，我以为是真的，小心地摸了一下它的尾巴，发现原来是假的。后来我发现了一条真正的鳄鱼，是活的小鳄鱼，我和爸爸抱着这条小鳄鱼拍了一张照片，爸爸抱着头，我抱着尾巴，我感觉鳄鱼的盔甲非常得坚硬，这条鳄鱼很乖，我们抱着它时一动也不动，我在电视上看到的鳄鱼都很凶猛的。我问了一下阿姨：“这条鳄鱼有多重？”阿姨告诉我：“有三十多斤重。”我在看蟒蛇时，竟然碰到了王俪雯同学，她也和她爸爸一起逛公园。 从公园出来后，爸爸带我去吃肯德基了。34浏览704 2017-06-01作文六一儿童节400字在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的节日，带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。 六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊！ 来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。134浏览1266 2017-06-0164条评论热心网友 772018-06-03 16:14有一个错别字回复Ta热心网友:有哪个错别字萌MJZ迪布粉:哪里有错别字啊查看全部4条回复 热心网友 682018-06-03 11:00写的真好回复TaBlackiFat582018-06-03 13:19写的真好回复Ta郑红669390:还可以热心网友 232018-06-10 20:54进口王八蛋回复Ta雄鹰鸽舍2212018-06-03 18:30王八蛋回复Ta热心网友 202018-06-03 12:34王八蛋回复Ta热心网友 202018-05-07 19:06真好回复Ta热心网友 182018-06-02 17:29别打ge了回复Ta热心网友 162016-12-20 16:42e额回复Ta热心网友 142018-06-01 16:53回复 热心网友： 你打ge呀回复Ta热心网友 142018-06-01 16:53回复 热心网友： 好你妹回复Ta吴垂芝132019-03-19 17:47作文写得很好�回复Ta热心网友 122018-10-27 09:50写的真好�回复Ta王春1011122018-06-02 10:47呵呵哒回复Ta热心网友 122018-06-01 16:52(´ε｀ )♡回复Ta热心网友 122016-12-20 16:43回复 热心网友：e回复Ta丿咱丶老改112019-01-16 22:04今天，难道今天是六一吗？回复Ta萌MJZ迪布粉:是啊美少女2o16112019-01-01 22:12必杀：滑稽圣剑[滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽][滑稽]回复Tasuvws756112018-06-03 13:11这种情况回复Tasuvws756112018-06-03 13:10一切为了客户都反馈的顾客都是、一定会不会更加、一定会不会更加的话？这么快递蜀黍说好今天是六一儿童节，我，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我……
八轨马扎 2021-08-21 20:13 光难忘的“六一”游园活动 今年的“六一”儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了“热烈庆祝六一’儿童节” 的巨额大红横幅，节日的气氛在校园里变得非常浓厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。我们的班干部把教室布置得格外温馨，同学们都提前来到了教室。下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，如果说出来的数字正确，就可以获得奖励；下一个游戏是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品；接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就ok，超时就算输了；精彩的游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。 这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！载歌载舞庆“六一”6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。 歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是眼花缭乱。 节目不仅有“动”的，还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》，美妙的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉连绵，好像让我看见了日落的景象；一会儿欢畅活泼，仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响…… 天色渐渐地暗了下来，场下的同学打开开发者_高级运维了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星，大概是星星不好意思出来了吧！ 晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，阴似箭，日月如梭，平时日思夜想的庆“六一”活动，很快在今天同学们的欢声笑语中迎来了。我们穿统一夏装校服，一群活泼的小鸟似的排队疾步走向多功能体育馆看节目。
昨日重现uu 2021-08-21 20:25 教学目标： 1、能简要讲述自己在幼儿园时过儿童节的经历，培养与人交流的能力，培养合作交际能力。 2、在小组的讨论活动中，认真听别人讲话，把“怎样过小学第一个儿童节”的设想说清楚，学会用普通话表达。 3、能在情境中感受到交流、合作的乐趣；激发表达的兴趣与自信；品味童年的快乐、美好。教学重点：学生能在交流的过程中，把自己的设想说清楚，对于感兴趣的一方面，能说得更具体些。教学难点：学生能综合自己与他人的想法，把过节的设想说具体、清楚，与人大方地进行交流。教学准备：录像片段、饰物、小彩带、装饰画、照片等。课时：一课时教学过程：一、播放录像，情境引入，激发交流兴趣 播放一段幼儿园小朋友庆“六一”的活动录像片段：在轻松活泼的音乐中，他们用自己的画布置校园，五彩缤纷的花带、“庆祝六一”的横幅，小朋友们有的唱歌，有的跳健美操，还有的在做游戏。多热闹的节日！（学生观察屏幕） 师：瞧，大家多快乐呀，录像中的小朋友为什么这么快乐？细心的你从刚才的录像中发现了什么？ （学生畅所欲言：他们在欢度“六一”儿童节，因为录像中有“庆祝六一”的横幅。） 师： “六一”儿童节是全世界小朋友的节日。这一天，全世界儿童在一起，这一天也是全世界儿童最最喜爱和难忘的日子，他们唱啊、跳啊、欢呼啊…… 设计意图：课件播放过“六一”的欢快场景，还原学生的真实生活面貌，让学生置身于一种活泼的情景之中，既拉近了学生与生活的距离，将课堂与生活紧密联系，又能催发学生参与活动的激情，为以下的教学奠定了坚实的情感基础。 二、点拨启发，回忆过去，自由交流发言 1．师：同学们，你们上幼儿园的时候，在幼儿园里，一定也年年过快乐的“六一儿童节”。你是怎样过“六一”儿童节的？你把你过得最高兴的“六一”节的情景跟大家交流交流吗？ （1）先同桌相互交流。（2） 教师参与到交流中。2．师：谁能给大家说说你在幼儿园是怎样过六一儿童节的？（提示学生将印象最深和最快乐的活动说具体） （1）让较多的学生发言。学生可带着往年参加“六一”儿童节活动的道具饰物、动作表演等形式展示。（2）随机引导学生把最快乐、印象最深的活动说和表演得具体生动些。设计意图：在对过去自己过儿童节的点滴回忆中，孩子们兴趣盎然，使如歌般的欢乐与语言紧密相随。哪怕只是一张在“六一”儿童节拍的照片，一首在“六一”儿童节唱过的歌，一个在“六一”儿童节表演过的动作。 三、引出主题，发挥想象，展开口语交际 1．师：小朋友们在幼儿园过的儿童节真是丰富多彩啊。很快又要过“六一”儿童节了，这也是你们在小学过的第一个自己的节日。在小学，每年的“六一”，不光学校要举行大型庆祝活动，各班也会举行一场联欢会。你准备怎样度过小学的第一个“六一”节呢？下面是老师搜集到的本校近年“六一”活动的图片，照片上都是本校大哥哥、大姐姐“六一”节活动的内容。（解说照片的精彩片段，激发学生参与的欲望） 现在，大家基本上带上了鲜艳的红领巾，成了少先队员。我们能不能自己的事情自己做，自己的节日自己来庆祝？同学们可以组成四人小组，为庆祝我们小学里的第一个儿童节出出主意。（教师挂出庆祝“六一”儿童节的装饰画与彩带，营造气氛。）（1）学习小组交流、讨论、合作，设计活动方案。教师参与到交流中，点拨引导。 （2）小组派代表发言。（强调把话说完整，说得有条理。）组员可补充。 2、师：大家真的是在开动脑筋了。想法真好，真多！但究竟采用哪些活动，不能我一个人说了算。要不，我们接着开个“六一”儿童节班级开发者_高级运维活动竞标会，让大家看看哪些活动最有趣最吸引人打动人。（给学生充分的思考时间，他们各自准备）设计意图：“六一”儿童节班级活动竞标会的引出，迎合了学生的好胜心理，切中了学生的兴奋点。学生个个沉浸在思维的放飞、潜能开掘的喜悦、兴奋之中，使活动一路流淌欢乐的歌。 （1）宣布规则，明确要求。 师：上来参加竞标的同学可以以个人名义，也可以是小组派的代表。演讲时必须做到：①声音响亮，举止大方。②有条理地说清楚活动的名称、过程、玩法等。 设计意图：规则及要求的出示，为学生的互动焦急指明了方向，引导学生的交际过程在高效、规范的轨道上运行。 （2）学生当小评委，评谁说得完整、有条理。鼓励说得具体、生动和设想有创意的同学。给最有创意和最受欢迎的活动的竞标人颁发奖项。 （3）准备阶段。 ①各小组准备。教师巡回指导，要求学生在说清楚的基础上，努力说具体、说生动。 ②各小组派代表汇报，也可以个人名义上来汇报。 ③其他人认真听后可提出意见与建议，并说出理由。 师：看来今天的竞标会真热闹，请大胆地说出你们的想法！还有什么好点子吗？ （有的话继续展开说，没有的话集中评议） 师：到底哪几个活动最适合我们而且最让我们喜爱呢？现在就请大家讨论讨论哪几个游戏会中标！ （先指名说出自己的观点，然后举手表决，最后公布结果） 师：感谢大家为这次活动出点子，想法子。最后请大家讨论出竞标活动最佳创意奖和最受欢迎的活动。 （学生热烈讨论，最后由老师颁奖。）设计意图：学生所想的，所说的，都是以自己的生活为起点、以自己的生活为高度的思索，透过他们的努力，我们能真切地感受到他们所进行的积极思考、参与后所得的收获与成果。四、总结 师：今天很多小朋友能在与别人合作、交流中把心中的想法说出来，为咱们的第一个“六一”儿童节庆祝活动出点子、想办法，感谢大家！ 各组准备工作都做好来，相信我们的六一节庆祝活动一定是丰富多彩、快乐有趣！而且今年的“六一”儿童节，一定会有不少的新朋友以及大哥哥大姐姐加入到我们的庆祝活动中，跟小朋友们一起欢度快乐的节日！五、创意作业回家后把自己的想法和大家的决定说给家长听听，让家长参谋参谋，与他们商量商量，看看设计方案还有没有更好的，还有没有要完善的地方，他们有什么好的建议？ 怎么过“六一”儿童节1.上幼儿园的时候，你是怎么过“六一”儿童节的？跟同学交流交流。2.小学的第一个“六一”儿童节，你们打算怎么过？讨论讨论，然后把想法告诉老师。 对于这次的口语交际，我初步把教学时间定在一节课。根据要求，孩子交流的话题是两个内容：一是上幼儿园的时候是怎么过“六一”儿童节的。二是小学的第一个“六一”儿童节，你们打算怎样过？ 这两个话题，我觉得重点应该放在第一个上。因为，第一个话题是孩子们经历过的事，对于刚刚过去的去年的“六一”节，我想大部分同学都记忆犹新。尤其是，根据划片就读的原则，班上大部分同学他们曾经在一所幼儿园就读，所以刚刚过去的六一，又是他们共同见证的六一，这会引起孩子们共同的关注兴趣，会激起孩子共同的交流兴趣。口语交际，对于一年级的孩子来说，有话说，有兴趣说，想着说，抢着说，是教学成功的关键。第一个话题的话茬打开了，也就打开了孩子们过这个六一的想象的大门，第二个话题，孩子们就有话说，一方面对于能力强，有灵性的孩子来说，她们能举一反三，有更好的有创意的过节打算；另一方面，对于能力相对较弱的孩子来说，他们也会模仿着过去的经验，说出自己的打算。这都达到了让孩子们都能有兴趣说的目的。因此，这节口语交际课，我是在第一个话题上引导着说，第二个话题上是开放着说。 一、引导着说，翻阅照片，以照片为载体，说自己的六一故事。 学生的表述更多地是具像。看得见，摸得着，说起来，听起来才会津津有味。为此，我要求孩子们先回去跟自己的父母说，找到六一节的照片，把照片中的故事，用自己的话表达出来。要求，能把故事中的时间、人物、开展了什么活动或者做了什么事，结果怎样说清楚，尤其是自己的感受。
360U3307255562 开发者_如何学Python 2021-08-21 20:27 六一诗歌－－献给快乐的孩子们 清晨，我们放飞一群白鸽 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻 无数透明的心空 展翅高飞的白鸽 带走了 我们所有的 祝福 理想 希望与憧憬！ 鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗 顶礼 优秀中华儿女的鲜血和生命 染红了国旗 也赢得了 一个民族 一个国家 应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念 深深 植入了我们心中 胸前的红领巾的火红中 民族魂 获得了新生 一串鸣唱的白云 在万里晴空中 巡行 我们象小树 幼苗 花朵 成长在 祖国的温暖的怀抱中 明亮的教室里 我们汲取着知识的营养 热闹的操场上 我们放飞着童年的心情 奇异的网络中 我们苦练着高科技的本领 童真的幻想中 我们 一次次登上了金星 水星 六·一 我们的节日 鲜花 彩旗 美丽的气球 欢笑着 我们幸福的心情 可我们更愿把 我们花朵一样的笑脸 编成 一个巨大的花环 由全世界儿童 共同举起 我们一起 告别贫困 告别战争 告别歧视 告别一切罪恶的狰狞 在这个蔚蓝色的星球上 创造出一个地球村的高度文明 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 让白鸽 带着我们稚气的宣言 飞向世界各地 飞向未来时空
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