皮衣皮裙、男友风外套……这样的校服你喜欢吗？

最近，浙江理工大学校园创业团队的学生设计的5种校服单品作为官方校园周边正式上线。设计有条纹卫士、男朋友风夹克、酷皮衣裙、复古色调和学校特有的标志，不是很酷吗？校服风格的推特在微信号公众信号公开的第一天，读书量突破了1万。

产学融合:发表具有时尚感的校园符号

3月6日下午，记者在服装专业课堂上找到了本次制服设计制作团队的负责人周开发者_高级运维元。初次见面，她便和记者聊起了一个话题——什么是校园文化？

现在是服装设计和工程专业的大三学生的她，对此有自己的见解。我理解的校园文化是给学生归属感的文化。基本上，国外每所学校都有自己独特的产品，所以他们的归属感很强。在国内，代表学校的东西很少。

去年11月下旬，浙江理工大学校园文化创造项目浙江理工时间负责人找到周元，询问她是否有兴趣一起制作官方校服周边。校服本身的存在是学校的代表，也是世代的感情。我希望通过我们的努力，设计出具有理工归属感的制服。所以我一口就答应了。

周元创立的服装品牌被称为前门，她主要负责打板，另一个伙伴陈晓鑫负责服装设计。两人从接到任务开始，马一直很忙。

最初接到任务的时候，说要按春装。那么，我首先想到的基本设计是卫士、薄外套。现在的大学生喜欢中性风格，所以这些风格的参加者很广。陈晓鑫拿起样品，向记者展示了。这件皮衣是我们专门设计的女性，主要色调是校徽的绿色和蓝色，用学林街的落叶黄配色，整体色调复古。

此外，记者还发现每件衣服上都印有since1897。这是浙江理工大学的成立年份。卫士和外套的设计也印有美化后的学校训练。

“我们尝试将学校元素添加在比较新潮的衣服款式上，就是希望以学生们喜欢的方式，去接受校园文化，融入校园。”陈晓鑫说。

支持创新:鼓励创新，创造学校办学特色

从接受任务到形成初步方案，再到样品成型，最终产品陈列，前后经历了3个月以上的时间。这几个月，两个同学和校方队伍一直很忙。

12月正好我们的课程最紧张，面对考试时间，我必须在那个时间设计图纸。所以我总是花时间画画，上课后画画，晚上一两点画画。之后做木板的时候，我们俩总是熬到凌晨三四点。陈晓鑫回忆起前段时间忙碌的日子，虽然很辛苦，但是总是自己想做，想做的事情，而且学校老师也给了我们很多指导和鼓励，所以还是值得的。

浙江理工大学国际教育学院副院长朱伟明对学生们的作品非常满意。时尚产教融合一直是浙江理工大学服装专业的办学特色，我院本身重视时尚理论与应用实践的结合，致力于培养高素质创新创业三创人才。她们这次设计的校服周边，巧妙地把专业学校市场学术结合起来，挖掘传统要素的时尚化，把时尚和产业结合起来。作为老师非常支持学生创新创业，学校也会为自己的创造力构建更大的实现平台。