体育考试改革的“第一只螃蟹”如何吃？？

最近，云南省教育厅发行了《云南省中学生体育考试方案》，将中考体育分数从50分提高到100分，与语文、数学、外语等相同。

云南成为全国学校体育考试改革首个吃螃蟹的省份。

《方案》明确，云南今后体育考试内容包括基础体能考试、特殊技能考试和体质健康监测三部分，给予竞争加分的考试分三年六次，体开发者_如何转开发育分数从50分提高到100分。该方案自2020年9月开学的七年级学生开始实施。

《方案》公布后，云南省教育厅办公室主任李光洪表示，体育考试100分的目的是促进学生练习，坚持练习，掌握一至两项终身利益的运动技能。同时，要让校长重视体育，加快学校开设体育课程。

李光洪说:只要孩子认真上课，继续锻炼，积极参加比赛，就能得100分。

对比赛加分的设计初衷是云南省教育厅卫生艺术处所长徐忠祥说:教会、勤奋、常规比赛可以解决体育课不出汗不愉快的问题，让孩子们参加比赛，享受快乐，锻炼人格，磨练意志。同时，比赛也可以促进学校和教育体育部门积极建立学生体育锻炼效果的展示平台，培养儿童团队合作精神和规则意识。

作为全国试验和首个启动省，云南经过多次论证，根据专家的意见进行调整、修正、完善，最终形成了当前的方案。

近年来，全国中小学生体质状况不断下降，引起了许多有识之士的担忧。

增加体育考试分数比例，肯定会提高家长和学校对相关教育的重视度，摆脱体育边缘科目的尴尬地位。

但也有很多家长和学生对此感到不安。本来以提高学生综合素质的教育改革为目的，是否增加学生的负担。

这是学校体育大胆改革的尝试。在今后推进的过程中，要看到利弊，及时调整纠偏，多倾听孩子和家长及社会各界的声音，让政策实施更加合理。

“在做好体育教育‘加法’的同时，也应扎实做好相应‘减法’，以更大力度推动课业减负工作，让学生有时间、有精力、有兴趣投入到体育教育之中，真正实现学生德智体美劳全面发展。中国政法大学教授陈忠云说。