下乡之初体验—播种希望，静待萌芽？

时间流逝，岁月匆匆，不知不觉十天的乡村生活已经结束，这十天留给我的记忆值得我一生的珍惜和回味。

7月9日，晴空万里，期末考试结束后，终于我们准备了很长时间的三乡活动，这次乡村队是萌芽社会实践队，继承红色基因，培育时代的新芽是我们队的口号，第一天我感到队员们的热情，早上8点后勤组的成员们统计了需要帮助运输行李的队员，在预定时间内把行李运送到大门口，不断往返，直到全部运输完成为止。

队长确定好人数后，我们就出发啦，一个小时的车程我们抵达了上杭中学，分好宿舍后，我们在当地饭店吃了第一顿午餐。第一天晚上，宿舍里没有空调，没有粉丝，热环绕着我，有时蝉的叫声传来，大多数运动员睡不着觉，在操场的室外等地方度过一夜，对我自己来说，我还有9个晚上该怎么度过，有安静自然凉爽的想法，最终睡不着觉，早上起床，在室外度过夜晚的运动员们

早上8点，精神饱满，开课仪式在杭州中学顺利举行，升旗仪式伴随着激烈的国歌唱，看着青春洋溢的学生们，年轻真好，接下来的10天和这些学生一起成长。

本这次团队中，我被分配到新闻组，同时我担任英语课的助理，因此这次乡下我的主要任务是执行好的新闻组内部工作，每天写稿子和投稿，协助英语课的顺利开展。

因为很久没有写原稿了，所以第一次原稿的质量不理想，但是我的成员深夜为我改了原稿，提高了新闻原稿的质量，感动了我。第二天，我的第一篇稿子在我的成员的帮助下，顺利地投稿了网站，下一篇稿子，成员们的帮助使我有点紧张，增加了自信，同时对下一个新闻组的工作开展也有信心。

每天和我的领导一起工作，我无能为力的时候，她不定期给我喂食，每天有困难的时候，总是互相帮助，每次我说今天的任务很多，我的领导都说让我来吧，我们在不断的磨合下更加默契，每天完成各自的任务

作为本队支教组的一员，第一次见到这些孩子，他们害羞内向，他们是我们需要鼓励的孩子们，我第一次和他们接触的是英语教室，平时有家庭教师和指导班的教育经验的我，第一次面对四十多个学生时，非常开发者_如何学运维紧张，我担心这么多学生会忽视哪个学生……他们的英语很弱，在课堂上，他们不敢表现自己，只是静静地听老师的讲课，每次有交流看到他们这门课的进步，我暗中想在接下来的日子里，我更加努力，进入他们的心，更好地引导他们学习。

因为要写课程新闻稿，我和他们再次相遇在创意手工课上，小老师们给他们带来了剪纸和叶子的兴趣，在这个课上，我看到了活泼开朗的他们，他们对剪纸和叶子的兴趣充满了好奇心和兴趣，通过和学生的交流，学生第一次在学校参加这样的课程，在课上充分发挥了想象力和创造力，创造了自己独特的作品

参加本次三乡社会实践活动，深入乡村乡村，我看到教育资源差异与城乡教育发展不平衡，在炎热的夏天，这里的教室和宿舍没有空调，只有粉丝带来一点凉爽，与我们在教育阶段的空调复盖教室和宿舍相比，这里的学生学习条件特别困难，在课程安排上，他们接触新事物的机会很少，主科课程基本上没有开展课外课程，我们队开展课程

在这十天的交往中，发现这里的孩子充满活力，他们有各自的目标，他们希望墙上的愿望，我希望通过xx高中，通过xx大学每个选手看到后都很高兴，这些孩子从最初的害羞到最后在感谢的墙上向我们表达真挚的感谢，我们看到他们的感谢之心，最后一天，他们早点到学校，搬行李送我们去，我们看到了他们理解的身影

通过这次的三下乡活动我也获得了很多的成长，在新闻稿的撰写上我的水平也获得了提高，在这十天的相处中，我学会了如何更好的与人相处与合作，在十天中收获了友谊；对于我来说这次活动最大的收获是认识了这一群可爱的孩子与我的队员；在文艺汇演上，我第一次指导了学生们合唱，并与他们在晚会上同台表演了，回头发现，是学生给了我更多向前冲的勇气，原来我也会唱歌还能与学生一起合作完成一个节目的汇演。

短短的10天，希望这次的三次乡村活动在孩子的心中留下深刻的记忆，播种希望的种子，在今后的学习中扎根发芽。在以后的日子中，我们也会持续关注他们的成长，及时给予他们帮助与引导，让我们的活动可持续，坚守我们队伍“传承红色基因，培育时代新芽”的目标，纵有万般不舍，但我们顶峰相见！