研究发现 智能手机正在降低学生的成绩？

新不伦瑞克罗格斯大学的一项研究表明，在互联网上搜索信息的便利性损害了学生的长期记忆能力，并导致考试成绩下降。

发表在《教育心理学》杂志上的研究发现，智能手机似乎是罪魁祸首。那些作业量较高但考试分数较低的学生，更容易从网络或其他渠道获得作业答案，而不是提出自己的答案。

罗格斯大学-新不伦瑞克艺术与科学学院心理学教授阿诺德格拉斯说：当学生通过寻找答案来做作业时，他们通常会找到正确的答案，这导致作业的高分。然而，当学生这样做时，他们很快就会忘记问题和答案。因此，他们把作业从过去有用的练习变成了毫无意义的仪式，这对备考没有帮助。

研究还发现，尽管2008开发者_Go百科年有14%的学生得分低于家庭作业，但由于使用智能手机做家庭作业的普及，这一数字在2017年跃升至55%。

格拉斯说，当学生阅读作业问题时，他们应该思考一下，给出自己的答案，并在上面努力。

格拉斯说：如果学生先这样做，然后在网上找到正确答案，那么学生很可能会记住答案，这将对未来的考试成绩产生重大的长期影响。知道一个具体的事实，不管他们记不记得，能不能总结出来。

这项研究包括11个不同讲座课程的2433名罗格斯大学-新不伦瑞克大学的学生。在11年里，创造了超过232个不同的问题。

与合著者和研究生合作的学生孟、格拉斯和康的研究是一个正在进行的项目，该项目使用技术来监控他们的学术成就，评估智能手机和网上冲浪等新教学技术的影响，以及学生如何管理学校。