新时代高质量课程体系建设：目标与使命 ——课程学界年度盛会在温州大学召开？

聚集优势科研力量，构建一流学术平台。2021年4月16日至18日，由全国课程学术委员会主办、温州大学教育学院承办的第十二次全国课程学术研讨会在温州大学举行。来自全国各地的大学、科研院、教研部门和教育媒体的代表共有500多人参加了会议。

全国课程学术研讨会是面向高中相关专业师生、基础教育课程研发机构研究人员、中小学一线教师的全国专业学术会议。自1997年以来已成功开展多次研讨，为课程深化改革作出了重大贡献，已成为课程学界共同期待的学术盛会。

4月17日上午，第十二次全国课程学术研讨会开幕式由全国课程学术委员会副理事长，华中师范大学郭元祥教授主持。全国课程学术委员会理事长，人民教育出版社张廷凯教授致开幕辞，他对参会专家和代表表示感谢，感谢大会承办方温州大学教育学院的精心组织与周到安排。张廷凯教授追溯了课程论理论发展和大会召开的历史进程，结合习近平总书记对教育改革的重要论述、国家十四五规划、教育科研人员的时代使命和课程体系实施的现实需求，向本次大会提出了新的期望。张教授指出，本次大会以新时代高质量课程体系建设:目标和使命为主题，反映了大会主办方和承办方以课程论专业素养关注现实需求的不变初心。大会准备周密充足，学者云集，一定能继续下去，写出具有新时代中国特色、世界前沿水平、以学生发展为使命的课程体系建设研究新篇章，以教育人的初心使命致敬国家富强、民族复兴的初心使命，献礼中国共产党建党百年。温州大学副校长徐和昆致欢迎词，热烈欢迎和感谢各位专家的到来，并介绍了温州大学和教育学院的悠久历史和发展现状说这次研讨会有助于加强温州大学与其他大学的合作，促进我国课程研究的发展。

会议聚焦“新时代高质量课程体系建设：目标与使命”，采用大会报告与分会场讨论，主题发言与自由发言相结合的形式。会议设置了主会场和5个平行分论坛、优秀的中青年学者和博士交流会、期刊编辑作者读者见面会等环节。报告涉及教材建设、课程与教学、课程理论发展、立德树人与核心素养的教学落实、师资专业发展、考核转型与创新、课程转型与走向研究等内容。

“育才造士，为国之本”，教育是民族振兴、社会进步的重要基石。十三届全国人民代表大会四次会议审议通过的《中华人民共和国国国民经济和社会发展第十四个五年计划和20开发者_C百科35年远景目标纲要》将深化教育改革，建设高质量教育体系作为十四五期间甚至更长期的教育发展目标。本次会议迎来建党100周年，在党的强烈指导下，教育学界全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义学校方向。为了进一步建设教育强国、加快推进教育现代化，本次会议围绕新时代高质量课程体系建设，积极探索时代新命题，展望课程改革新发展。

与往年相比，今年论坛严格按照疫情常态化预防管理要求，采用在线融合互补的方式，其中直播在线人数达到4万人以上。大会期间，第十二届全国课程学术研讨会通过多种形式的学术交流，充分展示专家学者们在课程建设领域的最先进研究成果，为学界同事提供了丰富多彩的学术盛宴。大会取得的各项成果，肯定会推进课程理论的发展和实践创新，帮助新时代的高质量课程体系建设水平进入新阶段。

通讯员:王梓慧、刘信义、严晓、彭小媚、