英语开学第一课怎么上 需要注意什么？

仔细思考，提前查阅学生档案，根据学生对英语的兴趣和爱好，精心设计第一节课的教学内容，为以后的教学打下良好的基础。

如何开始英语第一课？1.说说基本情况。

面对新老师，学生往往有很大的好奇心，他们最想知道的是：老师是一个什么样的人？他将如何教我们开发者_如何学运维英语？英语是什么？他和语文、数学老师有什么区别？怎么才能学会让他喜欢我？

针对学生的一般心理，要精心设计教师自身的基本信息和教学个性。他们能说一口流利漂亮的英语。学生会羡慕他们，他们会有学好英语的欲望，对老师有信任感。在学生心目中，诚实、自信、严格、耐心、负责等品质是一个好老师应该具备的。

2.谈谈目前的情况

自从XXXX全面进入课改以来，英语学习更加注重学习能力的培养，每次考试的听力率都在X分左右。由于近年来考试分数的调整，语音和听力考试已经成为一定的趋势。现在我们正处于学习英语的初级阶段。我们不仅要学好语言知识，更重要的是要有良好的学习习惯，逐步获得学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。

3.谈谈如何学好英语

首先，要学好英语，除了对英语感兴趣之外，最重要的是要做到两个字：一是“勤奋”，二是“持之以恒”。勤奋有五个方面，即口、耳、手、眼的勤奋。此外，如果你想学好英语，你必须养成良好的学习习惯。总之，只要你肯付出，肯努力，肯坚持，肯学习，肯学习，肯学习，肯学习，肯学习，从根本上把“我要学”变成“我要学”，你就能学好英语，学好英语。

英语第一课需要注意什么？如何建立良好的关系，了解学生水平？新老师最要命的是不知道学生的知识水平。因为大多数老师一开始都会从自己的知识储备出发，这时你可能会发现你的学生对你说的话一无所知。当你发现你的学生什么都不知道的时候，就是你心理健康发作的开始。

至于师生关系，你不能只是当老师。有些学生太怕老师了，不想学习，不能只做朋友。如果学生一点都不怕你，那是相当致命的。掌握这个学位不容易。

能够发现自己知识中的薄弱环节，课前把这部分知识补上，以免上课时成为绊脚石。这样，我们就能顺利理解新知识，相信我们在英语第一课中应该注意的事情可以帮助到你。在与好朋友分享时，我们也欢迎有兴趣的朋友一起讨论。