拿字开头的成语有哪些啊？？

铃铛317 2021-12-29 06:13

1、拿班作势

发音：【ná bān zuò shì】    

释义：装模作样。    

2、拿粗夹细

发音：【ná cū jiā xì】    

释义： 比喻惹事生非。    

3、拿腔作势

发音：【ná qiāng zuò shì】    

释义：装模作样。    

出处： 清·曹雪芹《红楼梦》第十二五回：“那贾环便来到王夫人炕上坐着，开发者_高级运维命人点了蜡烛，拿腔作势的抄写 。   

4、拿手好戏

发音:[ná shǒu hǎo xì]    

释义: 原指演员擅长的剧目。泛指最擅长的本领。    

5、拿刀弄杖

发音：【ná dāo nòng zhàng】    

释义： 挥舞刀枪棍棒。泛指动武。    

出处 ：清·曹雪芹《红楼梦》第二十五回：“宝玉一发拿刀弄杖、寻死觅活的，闹的天翻地覆。”    

造句：1、说相声是我班文艺委员的拿手好戏。

2、他的拿手好戏就是看风使舵。

3、跑外交是他的拿手好戏,你只管让他去干,错不了的。

4、在拿刀弄杖的描写中还有许多日常生活,小儿女的絮语,也写了她们的求神拜佛。

5、一个个都执剑拈枪,拿刀弄杖的,在那里咆哮跳跃。

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侯崩崩 2021-12-29 06:22

开发者_如何学JAVA 没有也字开头的成语，带有也字的词语成语有：

1、 莫余毒也

【拼音】： mò yú dú yě

【解释】： 再也没有人威胁、危害我了。表示目空一切，认为谁也不能伤害我。

【出处】： 《左传·僖公二十八年》：“晋侯闻之而后喜可知也，曰：‘莫余毒也已。’”

2、何许人也

【拼音】： hé xǔ rén yě

【解释】： 何：什么；许：地方。指不知来自何方，来历不明的人。

【出处】： 《后汉书·逸民传》：“汉阴老父者，不知何许人也。”

【举例造句】： 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。 ★晋·陶潜《五柳先生传》

3、空空如也

【拼音】： kōng kōng rú yě

【解释】： 空空：诚恳，虚心。原形容诚恳、虚心的样子。现形容一无所有。

【出处】： 《论语·子罕》：“有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。”

【举例造句】： 多少只眼睛也都向王忠的座位搜寻的时候，却见这个小人儿的座位早已空空如也。 ★杨沫《青春之歌》第二部第三十八章

4、舌者兵也

【拼音】： shé zhě bīng yě

【解释】： 舌头好比兵器，说话不当，既伤别人，又伤自己。

【出处】： 汉·刘向《说苑·谈丛》：“口者关也，舌者兵也，出言不当，反自伤也。”

5、之乎者也

【拼音】： zhī hū zhě yě

【解释】： 这四个字都是文言虚词，讽刺人说话喜欢咬文嚼字。也形容半文不白的话或文章。

【出处】： 宋·文莹《湘山野录》：“之乎者也，助得甚事？”

【举例造句】： 他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。

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ycgq1982 开发者_JAVA百科 2021-12-29 06:25

其字开头的成语

其道亡繇 找不到门径；无法办到。亦作“其道无由”。

其道无由 找不到门径；无法办到。同“其道亡繇”。

其乐不穷 穷：穷尽、尽头。指某一事物带来的乐趣无穷无尽。亦作“其乐无穷”、“其乐无涯”。

其乐无穷 其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作，感到乐在其中。

其貌不扬 不扬：不好看。形容人容貌难看。

其势汹汹 汹汹：形容水声大，引伸为声势大。形容来势凶猛。

其味无穷 其中的味道没有穷尽。形容含义深刻，使人回味不尽。

其应如响 比喻对答迅速，反应极快。

其应若响 比喻对答迅速，反应极快。

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红心草 开发者_如何学运维 2021-12-29 06:29

夺人所好 强夺别人所喜欢的人或物。

夺胎换骨 本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。

夺门而出 夺门：破门，奋力冲开门。猛然奋力冲开门出去。形容迫不及待。

夺其谈经 比喻在辩论中压倒众人。

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王雪 开发者_StackOverflow中文版 2021-12-29 06:31

拿字开头的成语 ：

拿手好戏、

拿三撇四、

拿腔作样、

拿印把子、

拿云捉月、

拿下马来、

拿糖作醋、

拿刀动杖、

拿云握雾、

拿腔做样、

拿定主意、

拿风跃云、

拿不出手

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zilong12345 2021-12-29 06:37

开发者_开发技巧

“给”字开头的成语只有一个：

一、给事黄门

官名。秦置，西汉沿置，与黄门侍郎同在黄门之内供职，故名。东汉将两官合并，名为给事黄门侍郎。简称“给事黄门”。

1、给作动词的意思：使对方得到或遭受到。

2、给作介词的意思：

(1) 表示对象、目的，相当于“为”、“替”。

(2) 引进动作行为的主动者，或表示被动语态，相当于“被”。

(3) 表示方向，相当于“朝”、“对”、“向”。

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