持环境决定论观点的是什么心理学？

行为心理学。环境决定论者重视教育和环境在儿童心理进步中的作用，但片面强调和机械地看待环境或教育的作用，认为儿童的心理进步完全由环境决定。环境决定论是19世纪下半叶至20世纪初西方关于儿童心理发展的主要观点之一。

环境决定论学派最早的代表是美国行为主义者J沃森。他写道：“给我12个健康的宝宝，一个由我控制的特殊环境，让我在这个环境中抚养他们。不管他们父母的天赋、爱好、倾向、能力和种族是什么，我保证把他们中的任何一个培养成任何一种人。".在同年发表的文章《婴儿心理的研究》中，他说：“五岁前的婴儿的人格可以被我们的意志创造或摧毁。"

解放前，环境决定论在中国有一定的影响，比如郭仁元老师就持这种观点。他在1929年出版的《心理学与遗传》一书中明确指出：“个人之所以是个开发者_开发百科人，完全是社会环境造成的，他在任何社会长大都成为一个人。”

沃森认为环境决定孩子的心理进步的观点是他的行为主义的具体体现。基本思想是人的行为是由外界刺激决定的。

行为心理学是美国现代心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响最大的流派之一。它的创始人是美国心理学家沃森。行为心理学主张用客观的方法研究人类行为，从而预测和操纵生物的行为。可以分为经典行为主义学派和新行为主义学派。经典行为主义的代表人物是沃森，其次是霍尔特、亨特、拉什利和韦斯。新行为主义的主要代表人物有托尔曼、赫尔、斯金纳、班杜拉等。

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