高三数学学不好怎么办 怎么提高成绩？

纠正你的想法，回到简单的问题。高三最后阶段，不要再攻更难的题了。高考大部分题难度都比较基础。据我们高中数学老师说，高考80%的题都有A和b的难度系数，把握好基础题，不丢分，你就成功了一大半。

如何解决高中数学问题1？听课。

首先，跟上老师讲课的节奏。

高一老师有两种类型：一种是刚送走高三学生就上高一，另一种是马上上讲台。他们的共同特点是节奏快。其他学科的老师会要求我们尽可能多的复习，但是数学很难做到这一点，因为很多时候你不知道老师明天会放什么，很多书需要老师重新加工。这样，上课就成了最关键的环节，走一会儿可能会让你在理解上有一堆盲点！为了高效，除了认真听讲，跟着老师的脑袋走，多动脑，积极思考，还需要做好笔记，这应该是重点，而不是抄黑板。除了自己的理解或困惑之外，还要及时补充评论，以便以后复习整理。

2.做题。

很多人说学数学是一种“出海”战术。还不错！这种战术已经被广泛使用，但是到了高中，就慢慢发现行不通了！应该说，学习数学离不开一定量的练习。在某种程度上，你练习得越多越好。但是你必须有目的地练习，而不是盲目地。你怎么能这么做？以下说明：

每天做作业前，一定要看一看课本的相关内容和当天的课堂笔记。好学生和差生最大的区别往往是能否坚持这样。尤其是习题不太匹配的时候，往往没有老师刚讲过的作业中的题目类型，无法比较消化。

做题后，加强反思。学生必须明确自己现在做的题一定不是试题。相反，我们应该使用解决我们现在正在做的问题的思维和方法。因此，我们应该反思我们所做的每一个问题，总结我们的收获。总结一下：这是一个什么内容，用什么方法的问题。把知识变成碎片，把问题变成线。假以时日，构建一个有内容、有方法的科学网络体系。

积极复习总结，总结章节非常重要。初中时，老师给学生做总结，细致、深刻、完整。高中是给自己做总结的，但是老师不仅不给，还讲去哪里，考哪里，没有留下复习的时间，没有明确指出做总结的时间。

注意改正错误，不要重蹈覆辙。我们必须注意改正错误，确保错误不再重复。初中数学教学采用的方法是告诉学生各种可能出现的错误，每当一个人犯了错误，都要提到让所有学生学习。这叫“一个人生病，都吃药。”

3.家庭作业

做好作业是学好数学的反馈！很多学生在初中就养成了处理作业、邋遢不整洁的习惯。这会影响进度。做好数学作业是对学生书本知识的应用和巩固。在课堂和课外练习中也要培养良好的作业习惯。既能整洁干净地做作业，又能培养美感，是培养逻辑能力的有效途径。

4.考试。

在高中，将会有比以前更多的测验。考试的目的是定期学习考试和教学反馈。要充分发挥考试的作用，我们应该做到以下几点：

考前要梳理知识，通过考试检查不足，了解章节内容的考试要求，考后加强知识点的思考和练习。有针对性的泄漏检测和空缺填补。

考试过程要认真，独立完成，考试技能要从高一开始训练。

“考后150分”，这意味着盲目spo

对新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，因此要注重课堂上的学习效率，寻求正确的学习方法。在课堂上，要紧跟老师的思路，积极进行思考和预测下面的步骤，对比自己的思维和老师说的话之间的差异。要特别注意基础知识和技能的学习，课后要及时复习，不留任何疑问。

首先，在做各种练习之前，要复习老师讲过的知识点，正确掌握各种公式的推理过程，尽量复习，而不是采取马上翻书的不清晰行为。

独立完成作业，勤于思考，从某种意义上来说，不应该导致不懂就问的学习风格。对于一些问题，因为思路不清晰，一时难以解决，所以要静下心来仔细分析问题，尽量自己解决。在学习的每一个阶段，我们都要进行梳理和总结，把知识的点、线、面结合起来，形成知识网络，纳入自己的知识体系。

第二，适当多做题，养成良好的解题习惯。

想要学好数学，多做题是必然的，要熟悉各种题型的解题思路。刚开始要从基础问题入手，以课本上的习题为标准，反复练习，打好基础，再找一些课外练习，这样有助于开拓思路，提高我们分析问题和解决问题的能力，掌握一般的解题规律。

对于一些容易出错的问题，可以准备一个错题集，写出自己的思考和改正解题的过程，一起对比，找出自己的错误在哪里，以便及时改正。

在和平时期，我们应该养成良好的解决问题的习惯。让你的精力高度集中，让你的大脑兴奋起来，快速思考，进入最佳状态，在考试中自由运用。实践证明，时间越关键，你表现出来的解决问题的习惯和平时的做法没什么区别。如果你平时在解题时漫不经心、粗心大意，往往在期末考试时就充分暴露出来，所以平时养成良好的解题习惯非常重要。

第三，调整心态，正确对待考试。

首先要从基础知识、基本技能、基本方法三个方面入手，因为大部分考试也是基础题目，而对于那些难度大、综合性强的题目，作为一种解脱，我们要仔细思考，尽力梳理线索，做完题再进行总结。

调整心态，随时让自己冷静，有条不紊地思考，克服浮躁情绪。就是特别要对自己有信心，时刻激励自己，除了自己，谁也打不过我，要有自己的不破不立，谁也打不过我。

自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

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