study to do还是study doing?
是的,这取决于实际的语义。“学做”和“学做”的用法是正确的,但“学做”就是学会做,强调你想学但还没学;学做就是学会做一件事,强调它已经在学习的过程中。
学以致用和学以致用的区别学以致用:学习的基本含义是“学习”、“研究”、“学习”和“认真考察”,意思是通过阅读和思考获得知识,或者深入系统地学习,或者精研。
学习做:学习既可以用作不及物动词,也可以用作及物动词。用作及物动词时,后面跟名词、代词、不定式或以疑问词为宾语的从句,有时还可以跟由“反身代词和形容词”构成的复合宾语。
学习用法的基本含义是“学习”、“研究”、“学习”、“认真考察”,意思是通过阅读和思考获得知识并注入精神,或深入系统地学习或精研。强调连续性和细节。
学习既可以用作不及物动词,也可以用作及物动词。用作及物动词时,后面跟名词、代词、不定式或以疑问词为宾语的从句,有时还可以跟由“反身代词和形容词”构成的复合宾语。可用于被动结构。
学习的基本含义是“学习”,意思是抽象行为,用作不可数名词。表达具体的“研究”时,通常是复数形式;为了表示对某一主题的“研究”,它通常以一篇文章开头,并与介词of连用,后面是研究的内容或对象,用作可数名词。作为“研究”的解决方案,它被用作可数名词。
学习也可以指绘画的“练习”和“练习曲”,用作可数名词。
学习也可以指“值得注意的或不寻常的事情或场景”,常与不定冠词a连用。
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