留言条请假条怎么写呢？？
陆晓星 2021-04-01 14:50 请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书。 〔格式内容〕 1.标题。 2.称渭。 3.请假原因。 4.请假起止时间。 5.祝颂语。 6.请假人签名。 7.请假时间。〔范例参考〕 请 假 条xx培训中心: 因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准! 此致敬礼 xx银行海珠支行 营业部刘xx 2002年1月8日 *****************************请假条*** 本人因为***********特请假*****天请领导批准!***********************************开发者_开发百科**************请假人:**************************************************请假时间: ****至**** 共*****天请于:07年*月*日
柳栋 2021-04-01 14:53 开发者_StackOverflow中文版 例如：例文：（“_”表示空格） 敬爱的XX(或亲爱的，等）： xxx您好！ ＿＿（正文） 此致 ＿＿敬礼！ 和收信人的关系 自己的名字
李祁安 开发者_如何学编程 2021-04-01 15:00
1、首先，要在字条第一行的正中间写上“留言条”三个字，这样可以让别人对写的字条是干什么的一目了然。
2、接着，需要写上称呼。称呼要顶格写，打算给谁留言，就用你的口吻来称呼他，但不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称。比如，李师傅、王老师、小明同学等等。
3、称呼写完，另起一行空两格，就开始写留言条的正文了。在这一部分，需要把给对方说的事儿写清楚，一般要将所要表达事情的各要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。如需面谈，还要写明另约的具体时间、地点。
4、最后，在正文的右下角写清谁留的条子，以及留言的日期。这样，一张完整的留言条就写好了。
段博文 2021-04-01 15:03
条据分为两大类：
一、凭证类条据
收条
借条
欠条
领条
二、说明类条据
请假条
托事条
留言条
便条
一、凭证类条据的内容与结构
凭证类条据一般涉及借、欠、收、还、领、个人或公家现金、财务，它往往起到凭证作用，财物归还后，回收作废或撕毁。
写作基本结构是：标题+性质性关系语+正文+尾语+落款+日期
例：
①收条
收条也称收到条或收据，是收到个人或单位交还的财物时，写给对方的表明收讫的条据。写收条时，先要把钱物当面点查清楚，数量和金额要用大写。
②代收条
如果是代本单位的某一部门或代熟识的个人受到财物时，所开的条据叫代收条。
③借条
借条是向单位或个人借款借物时写给对方的条据，一般借条中应说明归还日期。当归还财物时，一定要取回借条并及时销毁，以免发生事端。
④欠条
欠条是在人们在经济往来中，因不能立即结清某种款物手续而写给开发者_开发问答对方的条据。
⑤领条
领条是向单位或部门领取发放的财物时，给经手发放人写的条据。领条是发放人结账的凭证。
二、说明类条据的内容与结构
说明类条据主要是向有关人员说明情况、托付事情、传递信息用的条子。
写作的基本结构是：标题+称谓+正文+落款+日期
例：
①请假条
请假条是因为生病或因事不能上班或不能出差、参加会议以及其他活动而向有关领导部门说明情况的条据。
②留言条
留言条是在日常生活或工作中，因未能见到期望人而留给对方说明性的条据，或者已同别人约好而因有事外出或突然有变动无法赴约，需要给对方留言所写的条据。
四点注意
条据必须由对方亲笔书写，接收方不能代笔，要交代清楚四项要素，即写给谁，什么事情，谁写的，什么时间写的，要一 一写明。
条据涉及的钱物数量要写清楚，数字要大写，数字前不能留空白，后面要写明计量单位，以防添加与篡改。
内容不可涂改，文面保持整洁。如确实需要改动内容，改动处必须加盖印章或手印。
用墨应用黑色或蓝色钢笔或签字笔，不要用铅笔、易褪色的墨水或红色墨水。字迹应工整、清楚，不要用草书、以免误认。
程海林 2021-04-01 15:04 请假条格式请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为 ： 一、为什么要写请假条？ 二、怎么写？（格式） 三、实践练写 针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师。51-51免费论文网-网-欢迎您如何写呢？让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字；下一行顶格写称呼冒号；另起一行空两格写正文（正文写了几句话，每句话交代什么？）；下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼！”，（此处可让学生连起来记忆）；最后注名自己的身份和姓名、日期 学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。四、巩固阶段 在家庭作业或开发者_开发知识库小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。51-51免费论文网-网-欢迎您请假条 “请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的请假条格式如下： 标题（居中）：请假条 上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）： 正文（请假缘由、起止日期及天数）如：因......需要请假，请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天，恳请领导批准。下款（标在右下）...............请假人：x x x ................................年月日 ...............................批准人：x x x ................................年月日
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