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班级买书的批准条怎么写啊??

苏圆逢 开发者_开发技巧 2021-04-03 15:50

通知:本班同学下周一可凭书籍到班委这领取积分。


任和 2021-04-03 15:50

开发者_如何转开发 申请书尊敬老师同学们:你们好!我是XXX。……(简单介绍自己,突出自己的长处及优势)在此班级竞选之际,我希望能够竞选宣传委员。……(阐述自己对宣传委员工作的了解,强调其重要性以及对班级发展、管理等的影响) 希望校方能够批准我的申请。届时,我将尽心尽力完成各位老师同学交给我的任务,严格遵守班级的章程,履行相关义务,协助班级做好相关工作,为我班的建设与发展尽心尽力。并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己要"严于律己、宽以待人"。在班级利益面前,坚持以班级、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

当然,“金无足赤,人无完人“,我也有一些缺点和不足。在以后的工作中,欢迎老师和同学们帮我指出。我会虚心接受,努力改正。申请人XXX日期


李祁安 2021-04-03 15:54

申请报告

某某学校的某某班,是一个团结向上、和谐友爱的班集体。班级凝聚力强,积极向上,团结一心,学习氛围浓厚。同学们助人为乐,共同进步。

在班中同学们主动学习礼仪知识,在日常行为中,能按照礼仪要求规范自己的言行。见到教职员工能主动问好,上下楼梯右行礼让;遵守课堂纪律,主动举手发言,尊重师长,主动为老师服务。

以学为主,学有所乐

(扩)学生以学为主,兼学别样。在学习上同学们总是抱着互帮互助的态度,建立了学习小组,开展各项学习活动,如朗读竞赛,百词竞赛等各项丰富多彩的竞赛。同学们的求知欲极强,常常几个人在一起探讨问题,遇到困难时及时向老师求助寻求解答。自己明白了之后,还主动给同学讲解,使得我们班级共同进步。同学之间在学习上总有着一种不服输的劲儿,每次考试都互相比着,而在课下,大家还都是好朋友。同学们携手并进,兄弟姐妹亲如一家,共同努力,一起进步。在近期的月考中,我班以484的平均分,超出第二名20余分的优势,摘得了年级第一的桂冠。

在礼仪教育方面,我班分阶段,有重点地对学生开展系列的文明礼仪教育,并行之有效。

学生刚进学校时,主要对学生进行爱校、行为规范教育,利用班会时间集体学习行为规范,共同探讨,交流心得。而对于学一些违反规定的学生,除了指出错误之外,我们注意教育形式的多样化,让有问题的学生接受温馨惩罚。对此,学生在随笔中写到:“就算下午你的心情再坏,到了温馨惩罚的时间,你也会开会大笑,抛弃一切麻烦的!我认为这个温馨惩罚挺好的,让大家放松心情,解放压力,加深友情,还会不再迟到,真是一举多得呀!”

我班的同学可谓文武兼备,在各种集体活动中,培养班级的文明向上的班风以及和谐友爱的氛围,养成良好的文明礼仪习惯。校运会入场式最佳组织奖,校冬季长跑高中组总分第一名,就是最好的见证。

在课间操验收活动中,我们尽心尽力的练习,每天从不间断,没有任何一个人有丝毫的怨言,心中只有一个信念“班荣我荣,班耻我耻”。在比赛中,我们整齐划一的步伐,英姿飒爽的身影,充分体现了高一(2)班无与伦比的凝聚力,圆满完成了任务。

在篮球比赛中,我们胜不骄,败不馁,团结一致,抱着无限的信心,走到了比赛的最后。我们在意的并不是结果,而是注重体验过程;我们要得是大家互助鼓励,彼此支持的气氛。每次比赛,我们班委会都安排有人专门负责后勤、组织拉拉队、军师团出注意等,不管输赢,学生的心态都很正开发者_开发知识库常,真正做到了友谊第一,比赛第二,重在参与,关注场上我们的拼搏的精神,关注我们班集体的凝聚力是否增强了。

(在乒乓球比赛过程中,学生成立乒乓球队,选择队长、教练。大家群策群力,出了很多注意:男队员帮女队员练,练发球技术,练双打战术,周日来学校练,注意收集对手情报,注意体力的分配等等。最终我们获得了团体冠军的称号。)

另外,我也注意培养学生相互关爱,与人为善的文明理念。

我们高一(2)班在学习、生活、文明礼仪方面表现突出,在本学校有一定示范作用,我们认为这个集体符合崇文区文明礼仪示范班的评选标准,特提出申请,请批准。

五十中学的高一(2)班

其中需要你自己想一下你们班的特点

自己修改一下


马列 2021-04-03 16:00

开发者_Python百科 你又没说你写的是什么班级规划,所以给你一个做例子,照着写就OK

一.班级基本情况

本班共有35人,其中男生29人,女生6人。团员覆盖率为100%,优秀团员8人,入党积极分子4人,有张正伟是布依族,次人拉姆是藏族。班级还拥有一批具有特殊才能的同学,如张正伟,彭哲夫,周奕名,余添二等。总体看,我班贫困生较多,比同年级各班多出两倍,同学都是刚从高中那种学习气氛浓烈的地方来,不同程度都有些懒散。在性格方面,不同程度都有些自私。

二.班级建设目标

1.“品牌”标兵班级体,在同学的心中形成品牌意识,以“品牌”的意识要求自己。

2.成为标兵班级体。

3.成为有凝聚力,团结友爱,互帮互助,积极向上,集体荣誉感强,有个性,有创新能力的班级。

目前遇到的情况:1。同学们的品牌意识不够强烈,当被提醒时都说已成习惯,不以为然,但总体上有所提高。

2.在举行增加班级凝聚力活动时,有些同学总是感到漠不关心,不积极参加。

三.班级规章制度

1.尊重辅导员和各科老师,切忌污辱、顶撞,有意见者需善意提出;

2.上课准时,不迟到、不早退、不旷课,作业按时、按量完成;

3.上课保持安静,认真听讲,做好笔记,切忌大声喧哗或低声私语,破坏课堂秩序;

4.不准带食品进入教室,更不能在课上吃零食;

5.进入教室前要将手机等一切通讯设备关机或消声,上课时,不准使用手机;随身听、MP3、CD机等娱乐设备不准带入教室;

6.按时参加自习,自习课期间不准随意出入教室;

7.积极参加各种集体活动,服从班委安排,积极配合班委参加,若有问题可以与其商议解决,若无正当理由,须参加。

8.对班委有意见的同学,可以当面善意提出,不能背后议论纷纷,更不可故意煽动或伙同同学非议班委;

9.班委要主动为班级服务,在工作中对班级事务尽职责,不能有畏难情绪,在工作、学习、生活中不骄不躁,严于律己,在班上起带头作用。

10.建立同学与班、团委的交流制度 ,若班、团委有过错同学及时提出,及时解决。可以面对面的反映,也可将建议书塞进班委的宿舍。

11.形成寝室长负责制,主要负责传达信息 ,检查寝室及个人卫生,督促实行作息制度。 四.学生行为规范制度

1.遵守宪法和国家法律、法规以及学校规章制度,自觉维护社会稳定和校园秩序;

2.坚持社会主义、集体主义,关心集体,积极参加集体活动;

3.坚持实事求是原则,说话要有依据,办事从实际出发;

4.发扬艰苦奋斗精神,勤俭节约,不浪费,自立自强;

5.注意个人品德修养,衣着整洁、朴素大方,诚实守信,尊重他人,尊重师长,团结同学;

6.维护教学秩序,培养优良学风,勤奋学习,遵守学习纪律;

7.遵守宿舍管理规定,维护宿舍秩序和卫生,树立安全意识;

8.养成良好的生活习惯,搞好个人卫生,维护公共卫生。

五.“党、团、班”三位一体的班级组织机构建设:

1>班级适时成立班委、团支委及党支委(小组),各部干部从优秀学生中通过民主选举产生。学生干部中工作不积极者罢免重新进行选举。

2>各部要各尽其职,把本部的各种活动搞好、搞丰富。当一部工作出现失误或错误时,另两部要积极帮助,共渡难关。各部定期召开会议,讨论上一阶段工作中遇到的问题、困难、所得经验教训及下一阶段工作方式、内容、方向。

3>“推优”。团支委要以学习生活态度、参加各部活动积极性、配合各部工作程度、德智体美综合素质及思想觉悟为标准来挑选人才,争取向党推荐优秀共青团员。推优时实行团支委提名(或班内10人联合提名),每个成员共同选举制度来推优。

4>各部要各尽其能、互相协助、互相支持、互通信息,带领大家与时俱进、团结争取、争创优秀集体。

六.学风建设报告

通过平时与同学们的聊天发现他们普遍学习动力不足,目标不明确,对一些事情显得漠不关心。我便试探着询问动力不足的原因,结果是因为计算机导论和C++课听不懂,高等数学则是因为老师讲得太快。针对这些情况,班委作了如下措施:

1. 周一安排晚自习,这样同学们便有机会聚在一起讨论自己弄不清楚的问题。对于高等数学,那些大多数同学不懂的问题由各寝室长收集最后汇总给学习委员,如果班上同学如夏利涛、柳炜等能解答的则在周一的自习上向全班同学讲解,不能解答的则请教任课教师。

2. 对于C++,我们则安排在周五的下午统一上机操作,彭哲夫和张正伟两位同学会到场随时帮助同学们解决问题,有时也会安排这两位同学给大家作知识讲座,提高大家的对这一门课程的认识和理解。

通过同学们交上来的班级建设调查可以看出班上同学都希望生活、学习在一个和谐、有凝聚力的班集体中,他们也表示愿意参加班上组织的集体活动,积极配合班干部的工作。我们班委也会经常性的组织文娱活动和知识竞赛来提高全班同学的积极性,让大家融为一体,从而以一颗饱满的热情、积极的态度投入到学习中来。

七.学生骨干怎样才能起到模范带头作用

学生骨干要起到模范带头作用,必须严格要求自己。严格要求自己是多方面的,下面谈的是主要的几方面。

学习方面,必须养成良好的学习习惯。应做到上课不迟到、不早退,上课时认真听讲、积极思考和回答问题,课前搞好预习工作,课后认真复习。要强调的是,学习时最好不要过分迷恋网吧,不要搞通宵。这样,我们才有好的精力投入学习。

生活方面,做到早睡早起,积极参加锻炼;做到勤俭节约,不过奢侈生活;做到谈吐文明,行为举止端正;做到搞好个人卫生和集体卫生。

其它方面,要积极参加各项活动等等。

由上可知,要起带头作用则必须自律,发扬自己的长处,态度积极。

八.班级活动的开展与怎样调动同学的积极性

不知不觉开学已经2个月了,作为一个不甘落后、勇往直前的班级,06班始终以同学为核心,在努力开展一些能让同学们得到益处的活动。

首先,班级的活动主要是以班会及出游和体育赛事组成。其中开班会可以及时的纠正同学们在学习与生活方面的误区,让同学们能更好适应大学生活。同时对加强班级的凝聚力也是起很大作用的,大家劲往一块使,能使班级日益变强。

出游也是加强同学们之间感情的重要桥梁。它不仅解决了同学们的上课乏味的困惑,而且还丰富了同学们的生活。能让一些性格内向的同学变得更热情,打开他们心中的枷锁,让他们全身心地投入班级这个整体中。这样,不致于辱没一些内向同学的才华,让他们在大学生活中也放出自己的光彩。经调查,大部分同学赞成这样来增加班级凝聚力。

体育赛事更是加强团结、带领全班走向“标兵班级”的条件。不仅锻炼了身体,也增强了同学们之间互相的信任。在不断的呐喊与助威声中,同学们找到了家的感觉,觉得在这个班级是自己莫大的幸福。而且这样做对班级的荣誉奠定了一个良好的基础。使同学们增强了对班级的责任感和荣誉感。

在开展活动的同时,调动同学的积极性也是十分重要的。

我们在前一阶段,已经取得了相当满意的成果,同学们的积极性都较高,我们一定会更加倍努力,让同学们都积极地参与各项活动。

首先,应主要以班会的形式动员为主,让他们明白参加活动的利与弊,从而更好的加入我们的一些社会活动中来。让他们以热情的心参加,留恋的心回去,我想这是我们的最高目标。

其次要多组织一些社会活动,锻炼同学们的能力,让同学们感到集体的温暖。这样,同学们的积极性便无形的提高了。

最后,班干部要及时的与同学们进行沟通,了解他们的难处及心态,并及时进行解决与调整,让他们早些摆脱烦恼,从而以更积极的心态投入到各项活动中。

相信在我们全班的共同努力下,计科院0606班会成为顶尖的班级。同时我们相信,0606班会以饱满的精神,积极的心态,团结的面容来面对日后的生活!

九.班级成员文明行为评价及校标兵、文明寝室建设成果

通过调查以及班级同学的反映,本班的成员自开学至今,都能认真地学习学校各项管理规定,熟悉文明公约内容,并通过自身的切实行动遵守与履行公约的章程,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不说脏话,待人礼貌,他们也通过学习,提高了对发生在自身和身边的不文明行为的辨别能力。而大部分同学都能文明待人,团结同学,就是有个别人不太注意自己的言辞而造成了某些人之间的关系比较紧张,不过相信我们班集体今后一定会朝着“做高素质的文明大学生”的方向努力发展的,杜绝不文明行为。

同时,本班的各个宿舍也在努力提高,他们都积极地配合着学校及学院的各项卫生检查,而且某些宿舍做的也很好,取得了不错的成绩(如有个寝室已为二星级),而通过他们自身的努力,也为他们自己营造了一个个良好的宿舍环境。而此次由学管会举行的“寝室设计大赛”,他们也都积极参与。另外,我们自身也积极开展一些活动,如“文明宿舍成员形象设计”等,组织他们向不文明行为告别……都取得了一定的成效。各寝室成员还坚持每天早读及锻炼身体,在不断学习文化知识的同时,也提高了身体素质。

这就是本班班级成员文明行为评价及校标兵、文明寝室建设成果的调查。


韦华 2021-04-03 16:07

开发者_如何转开发 关于加强班费管理的规定(试行) 班费是维护班级正常运转,保证班集体学习、生活开支的专项资金,取之于学生,用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源和管理,指导学生合理使用班费,更好地发挥班费的作用,特制订本规定。一、班费的筹集1、班级全体成员自愿缴纳。原则上按学年度收取,并于事前向所在系部报批备案。由辅导员和班委会共同研究,在征求同学意见后决定收取;额度控制在50元/人·年以内,特殊情况如需超额收取必须专题报所在系部审核批准。2、同学、家长和社会捐助。可以接受个别家庭经济条件比较好的同学或家长的主动捐助,但严禁摊派和罚款行为,严禁截留奖助学金做班费;可以接受社会捐助。3、班级对外进行有偿服务或集体勤工助学所获得的报酬。二、班费主要使用范围1、用于班级开展文体、科技活动,购置班级共同使用的文体器材等;2、用于班集体学风、班风建设,如订阅报刊,购买资料、宣传活动、班内奖励等;3、用于班级特困学生小额生活补助;4、用于班级学生疾病、意外等临时紧急救助(事主事后归还),原则上应随时留存有不少于1000元的“应急备用金”;5、用于与班级学生家庭联系的通讯通信费补贴。6、其它班务用途。如辅导员、班干部为班级办事交通费、误餐补贴等。三、班费管理(一)专户管理,钱、账分离。1、班费由生卫委员在辅导员及班长指导下进行管理,开设银行专用账户存取班费(存折或卡与密码分人保管),其他班干部对班费管理进行监督。2、班费钱、帐必须分开管理(生卫委员管存折、现金,另指派一名班委会干部掌管密码,班长管账目);班费管理人员非特殊情况身边不得多留现金。因管理不善造成差错、被盗抢等损失由直接责任人负责赔偿。(二)使用规定。1、班费使用原则:计划开支、统筹安排、注意节约。2、班费使用数额准许:开支在100元以内,经办人书面申请,班长审核签字,报辅导员备案。开支在100元以上,500元以内,班长书面报告辅导员,由辅导员审核批准签字。开支在500元以上,由辅导员召开班委会议和班会,全班二分之一以上多数同学表决通过。3、每学期用于与学生家长联系的班费开支一般不超过300元,且需经系(院)分管学工的领导签批。4、使用班费必须事先有工作方案和预算,经审批后方可预支。工作结束后,经办人将发票(收据)整理好,报班长、辅导员审核无误,辅导员签字后,在生卫委员处报销(或冲抵借支)。班费使用凭证保留至毕业。5、班费收、支情况每月在班会上公布一次;学期结束时结算一次,并张榜公布;学年结余班费转下年。6、任何人不得以任何方式和理由擅自动用班费。严禁未经批准私自开支,禁止使用班费请吃请喝,严禁私分班费等违纪行为。四、其它规定1、各班级成立本班班费管理小组,在本《规定》的原则下制定符合本班特点的管理办法。2、本班同学有权对班费的使用情况提出自己的意见和建议。3、学工部将会同系(院)不定期对各班班费管理使用情况进行抽查,同时受理学生举报。对私分、挪用、贪污等行为坚决查处,直至追究法律责任。五、本《规定》自发布之日起执行。2010年4月25日 发:各系(院)、各辅导员、各班级

范文,仅供参考。


梁晨帝 2021-04-03 16:14

活动策划书格式及范文活动策划书格式及范文一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的及意义:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。四、活动名称:根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。五、活动目标:此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。六、活动开展:作为开发者_运维问答策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。七、经费预算:活


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