人生参半下一句是什么啊？？
刘浩然
2021-04-09 18:34
最好的人生，不是一马平川没开发者_运维百科有障碍，而是跨过或者绕过路障继续向前；人生途中，有些是无法逃避的，比如命运；有些是无法更改的，比如情缘；有些是难以磨灭的，比如记忆；有些是难以搁置的，比如爱恋……与其被动地承受，不如勇敢地面对；与其鸟宿檐下，不如击翅风雨；与其在沉默中孤寂，不如在抗争中爆发……路越艰，阻越大，险越多，只要走过去了，人生就会更精彩。
张帅 2021-04-09 18:41 苦乐参半是人生 □李振纲 苦与乐，犹如生与死，是人生之旅中始终相伴随的一对基本矛盾。 生就意味着在痛苦中寻求快乐，死则意味着痛苦与快乐的终结，人们 设想死后的快乐就像设想生时没有痛苦一样，想入非非，不近情理开发者_开发问答。 孔子云：“未知生，焉知死？”反对离开活生生的现实人生去思考死 后的问题。我们也不妨说：“未知苦，焉知乐？”偏开“苦”的经历 也无从觉解“乐”的真谛。 苦与乐作为人生两个互补的色彩均是现实的。如果说痛苦是指疾 病的折磨和精神的烦恼，那么快乐则是指身体健康和精神宁静。肉体 的快乐与痛苦主要取决于物质条件的高低，一般地说，社会越是进步， 科技越是发达，物质财富越是丰富，人的肉体快乐越多，痛苦越少。 而人的精神上的痛苦与快乐，则不完全取决于物质条件，也就是说， 人类精神的快乐并不与社会进步、科技发展、物质财富的增长成正比。 人能否获得精神上的幸福，除了必要的物质条件外，还需要有合理的 人生观、良好的精神修养和高超的生活艺术。 据某位先知说，“天堂”里只有快乐，没有痛苦；“地狱”中只 有痛苦，没有快乐。但那毕竟是天堂和地狱，与我们人间无关，我们 也无从验证。我们只知道人间有痛苦，也有欢乐，因为我们亲身经历 过肉体的痛苦和精神的烦恼，也亲身感知过肉体的快乐和精神的愉悦。 中华民族是一个历经苦难的民族，也是一个最懂得珍惜幸福和快 乐的民族。中国人对苦与乐有着极深刻、极丰富的体验，这种体验形 成了他们极富哲理的人生观和苦乐观。 佛教对人生之苦的看法并非全无道理，但它设计的解脱之路过于 寂寞凄冷，且有严重的非人生倾向。试想，人一旦泯灭了生存意志， 岂不成了非人？人一旦完全否定了自己的人性，当然也就再谈不上有 属人的痛苦。然而，这种代价岂不过于沉重？ 人类之所以留恋现实的世界，那是因为人间除了“痛苦”之外， 还存在着幸福和欢乐。于是在佛教出世主义哲学之外，又有另一种 “圣人”创立了一套入世主义哲学，那就是儒家的乐世主义哲学。人 伦之乐、德性之乐和同天之乐是儒家乐观人生的三境界。 道家对人生的理解，既不像佛家那样悲观，把生活看成苦海无边； 也不像儒家那样乐观，把生活描绘得那般温情缠绵。道家派的老子， 庄子都是绝顶聪明的智者，他们既不借“出世”逃避苦难，也不奢望 “入世”给自己带来多少幸福，而是时而站在人生边上讥笑人道的偏 执与愚蠢，时而置身人生当中用幽默和智慧品玩人世的苦辣酸甜。近 似游戏地漫渡人生的苦旅。 我始终存疑，现代人的生活是否一定比古代人更合理？现代人是 否比古人享受到更多的幸福？古人的生存智慧在现代社会是否已毫无 价值，抑或它仍能对提高现代人的生活质量有所补益？这正是我的这 本《知足与常乐——中国人的苦乐观》一书所力求回答的问题。不过 这种“回答”不是用笔者的话作答，而是让古人现身说法，用古人的 智慧启迪现代人的性灵。 （作者系河北大学哲学系教授）
张岚 2021-04-09 18:47 行得春风，便得春雨，人生一切是造化。人生是由咸甜苦辣所组成，我们喜欢欢乐却无法拒绝苦难，倘若没有苦难的对应存在，如何才知道珍惜欢乐的价值！苦乐参半，才是辩证的统一。自然而然，人生随缘，随遇而安，知足常乐。遵循自然起伏变化规律，合拍自然生存节奏，顺遂相遇的缘分而安乐，你才能寻求到属于自己生活的真正幸福。人生不如意十有八九，看破不如看开。红尘繁复，有些事情，不是看破就可以的了。如果缺少那份容纳海阔天空的胸怀，世事洞察的聪慧，开发者_StackOverflow那就会看得越清也越痛苦。一个人，正确的心态，才可以让生命如虎添翼，抽干一切浮躁在心中的恶水，注入一股清新的泉流，还一个清静的灵魂，容江海之天下。朋友，唯有如此，你才会好好地活过来。
程廷阳 2021-04-09 18:50 可能是20世纪末的那次中日夏令营中的较量让中国的教育界得到太多的启示。21世纪开发者_如何学运维到来之时，在高呼“素质教育”的同时，又掀起了“减负”的狂潮。 同每一个中国的热点话题一样，人们对“减负”也是褒贬不一。如今让我来评头论足也捏不准，暂且取个中庸之道——“减负”可谓喜忧参半。 先说喜。中小学生恐怕是无人不喜了。书包一天一天瘪下去了，身板一天一天挺起来了，心情也一天一天轻松起来了。再不用每天晚上挑灯夜战，趴在书桌上像个小老头似的了。于是，运动场上热闹起来了，教室里活跃起来了，课余生活丰富起来了。的确，“减负”以后，学生的课业负担轻了许多，有更多的时间按照自己的兴趣去做自己喜欢做的事了。看着一天天活泼起来的孩子们，老师家长也无不欣慰。这怕是中国教育界继，黄豆工程”之后，开出的又一剂提高学生素质的良方。 但，也有优。首先看看孩子们在课余时间都在干什么。游戏厅里的人多了，网吧热闹了，电视的收视率也高了，可是眼镜的度数一百一百地比以前攀升得更快了。究竟有多少学生是合理利用课余时间去提高素质?我见到的可不多。外因是事物发展变化的必要条件。中小学生的意志力再坚强恐怕也有限，在蜜糖里泡大的一代，怎能抵制色彩斑斓的游耍世界?孩子的天性是爱玩的，面对精彩纷呈而又接连不断的电视节目，面对变化无穷而又兴奋刺激的各式游戏，面对五花八门而又神秘莫测的网络世界，有多少人能够抗拒诱惑?倘若能从中学到什么，感悟什么，培养什么，例如韩寒，例如满舟，倒也罢了，可是，不是每个人都有那样的才华的，面对着课余时间五彩缤纷世界的诱惑，连“前辈”的高中学子也未必能正确把握自己，何况是年纪轻轻的小弟弟、小妹妹? 高三学子自称不在“减负”的区间。面对残酷的高考，不是每个人都能理解“条条大路通罗马”的深义。书包是瘪了，可书店里的参考书多了，于是家里的书橱也就满了。象牙塔的诱惑是无人能阻挡的，不给自己加负，怎能赶到别人前面去?步人成年的我们，面对老师家长的殷切期望和自己对象牙塔的憧憬，是心甘情愿地躲在被“减负”遗忘的角落里去“磨砺真金”。 “减负”，出发点永远是好的，只是它牵扯到太多太多需要解决的问题，这些问题不解决，“减负”就只是一句空话。所以在感到“喜”的同时，中国的教育家们也该“优”一下了。
郑树文 2021-04-09 18:52 开发者_运维知识库 这个世界真的是荒诞的，他充满了利欲，充满了不堪，它就像一个外表光鲜亮丽，但里面已经是溃烂不堪的东西，这个世界里的人们好像已经忘了自己的最初，忘了自己以前那种纯朴的东西，人与人之间的利用，人与人之间的虚伪，让我们忘记了真正的人性是什么，时代在发展，但是人性却在一点一滴的被泯灭，我深知这个现实，但还是要被这个虚伪的世界所羁绊，要我脱离这个世界，我想我没有勇气，要我改变这个世界，我更是没有这样的能力，一切感觉就是习惯，从习惯虚伪，习惯被动的接受，习惯面对这样的世界，最后变得麻木，变得无所谓啦，可能，这些都是我们必须经历的事吧，人生充满了挫折，充满了艰难，但是经历人生这一切的才是人生的圆满，不能因为这些挫折，这些未知的痛苦而放弃人生，在这个世界上，也是有温情，也是有爱的，幸福的必经之路，是痛苦，这样得来的幸福才是最真，才能被珍惜。我现在的言语可能不能代表什么，因为我也还是学生，我也不知道这未知的命运我能不能一直承受，但是总要相信这个世界是有让人幸福的地方的，我们不需要考虑人生痛不痛苦，世界是否荒诞，而是要考虑你是否相信这个世界有爱，这个世界有让你幸福的途径，我们只是在寻找这个途径，难免会遇到一些弯路，但是只要不放弃，一定要学会在苦乐参半中提炼乐带给我们的幸福感
李来超 开发者_开发知识库 2021-04-09 18:52 人生在世，有苦亦有乐，两个人携手同行，就要同甘共苦。
张帅 2021-04-09 18:41 苦乐参半是人生 □李振纲 苦与乐，犹如生与死，是人生之旅中始终相伴随的一对基本矛盾。 生就意味着在痛苦中寻求快乐，死则意味着痛苦与快乐的终结，人们 设想死后的快乐就像设想生时没有痛苦一样，想入非非，不近情理开发者_开发问答。 孔子云：“未知生，焉知死？”反对离开活生生的现实人生去思考死 后的问题。我们也不妨说：“未知苦，焉知乐？”偏开“苦”的经历 也无从觉解“乐”的真谛。 苦与乐作为人生两个互补的色彩均是现实的。如果说痛苦是指疾 病的折磨和精神的烦恼，那么快乐则是指身体健康和精神宁静。肉体 的快乐与痛苦主要取决于物质条件的高低，一般地说，社会越是进步， 科技越是发达，物质财富越是丰富，人的肉体快乐越多，痛苦越少。 而人的精神上的痛苦与快乐，则不完全取决于物质条件，也就是说， 人类精神的快乐并不与社会进步、科技发展、物质财富的增长成正比。 人能否获得精神上的幸福，除了必要的物质条件外，还需要有合理的 人生观、良好的精神修养和高超的生活艺术。 据某位先知说，“天堂”里只有快乐，没有痛苦；“地狱”中只 有痛苦，没有快乐。但那毕竟是天堂和地狱，与我们人间无关，我们 也无从验证。我们只知道人间有痛苦，也有欢乐，因为我们亲身经历 过肉体的痛苦和精神的烦恼，也亲身感知过肉体的快乐和精神的愉悦。 中华民族是一个历经苦难的民族，也是一个最懂得珍惜幸福和快 乐的民族。中国人对苦与乐有着极深刻、极丰富的体验，这种体验形 成了他们极富哲理的人生观和苦乐观。 佛教对人生之苦的看法并非全无道理，但它设计的解脱之路过于 寂寞凄冷，且有严重的非人生倾向。试想，人一旦泯灭了生存意志， 岂不成了非人？人一旦完全否定了自己的人性，当然也就再谈不上有 属人的痛苦。然而，这种代价岂不过于沉重？ 人类之所以留恋现实的世界，那是因为人间除了“痛苦”之外， 还存在着幸福和欢乐。于是在佛教出世主义哲学之外，又有另一种 “圣人”创立了一套入世主义哲学，那就是儒家的乐世主义哲学。人 伦之乐、德性之乐和同天之乐是儒家乐观人生的三境界。 道家对人生的理解，既不像佛家那样悲观，把生活看成苦海无边； 也不像儒家那样乐观，把生活描绘得那般温情缠绵。道家派的老子， 庄子都是绝顶聪明的智者，他们既不借“出世”逃避苦难，也不奢望 “入世”给自己带来多少幸福，而是时而站在人生边上讥笑人道的偏 执与愚蠢，时而置身人生当中用幽默和智慧品玩人世的苦辣酸甜。近 似游戏地漫渡人生的苦旅。 我始终存疑，现代人的生活是否一定比古代人更合理？现代人是 否比古人享受到更多的幸福？古人的生存智慧在现代社会是否已毫无 价值，抑或它仍能对提高现代人的生活质量有所补益？这正是我的这 本《知足与常乐——中国人的苦乐观》一书所力求回答的问题。不过 这种“回答”不是用笔者的话作答，而是让古人现身说法，用古人的 智慧启迪现代人的性灵。 （作者系河北大学哲学系教授）
张岚 2021-04-09 18:47 行得春风，便得春雨，人生一切是造化。人生是由咸甜苦辣所组成，我们喜欢欢乐却无法拒绝苦难，倘若没有苦难的对应存在，如何才知道珍惜欢乐的价值！苦乐参半，才是辩证的统一。自然而然，人生随缘，随遇而安，知足常乐。遵循自然起伏变化规律，合拍自然生存节奏，顺遂相遇的缘分而安乐，你才能寻求到属于自己生活的真正幸福。人生不如意十有八九，看破不如看开。红尘繁复，有些事情，不是看破就可以的了。如果缺少那份容纳海阔天空的胸怀，世事洞察的聪慧，开发者_StackOverflow那就会看得越清也越痛苦。一个人，正确的心态，才可以让生命如虎添翼，抽干一切浮躁在心中的恶水，注入一股清新的泉流，还一个清静的灵魂，容江海之天下。朋友，唯有如此，你才会好好地活过来。
程廷阳 2021-04-09 18:50 可能是20世纪末的那次中日夏令营中的较量让中国的教育界得到太多的启示。21世纪开发者_如何学运维到来之时，在高呼“素质教育”的同时，又掀起了“减负”的狂潮。 同每一个中国的热点话题一样，人们对“减负”也是褒贬不一。如今让我来评头论足也捏不准，暂且取个中庸之道——“减负”可谓喜忧参半。 先说喜。中小学生恐怕是无人不喜了。书包一天一天瘪下去了，身板一天一天挺起来了，心情也一天一天轻松起来了。再不用每天晚上挑灯夜战，趴在书桌上像个小老头似的了。于是，运动场上热闹起来了，教室里活跃起来了，课余生活丰富起来了。的确，“减负”以后，学生的课业负担轻了许多，有更多的时间按照自己的兴趣去做自己喜欢做的事了。看着一天天活泼起来的孩子们，老师家长也无不欣慰。这怕是中国教育界继，黄豆工程”之后，开出的又一剂提高学生素质的良方。 但，也有优。首先看看孩子们在课余时间都在干什么。游戏厅里的人多了，网吧热闹了，电视的收视率也高了，可是眼镜的度数一百一百地比以前攀升得更快了。究竟有多少学生是合理利用课余时间去提高素质?我见到的可不多。外因是事物发展变化的必要条件。中小学生的意志力再坚强恐怕也有限，在蜜糖里泡大的一代，怎能抵制色彩斑斓的游耍世界?孩子的天性是爱玩的，面对精彩纷呈而又接连不断的电视节目，面对变化无穷而又兴奋刺激的各式游戏，面对五花八门而又神秘莫测的网络世界，有多少人能够抗拒诱惑?倘若能从中学到什么，感悟什么，培养什么，例如韩寒，例如满舟，倒也罢了，可是，不是每个人都有那样的才华的，面对着课余时间五彩缤纷世界的诱惑，连“前辈”的高中学子也未必能正确把握自己，何况是年纪轻轻的小弟弟、小妹妹? 高三学子自称不在“减负”的区间。面对残酷的高考，不是每个人都能理解“条条大路通罗马”的深义。书包是瘪了，可书店里的参考书多了，于是家里的书橱也就满了。象牙塔的诱惑是无人能阻挡的，不给自己加负，怎能赶到别人前面去?步人成年的我们，面对老师家长的殷切期望和自己对象牙塔的憧憬，是心甘情愿地躲在被“减负”遗忘的角落里去“磨砺真金”。 “减负”，出发点永远是好的，只是它牵扯到太多太多需要解决的问题，这些问题不解决，“减负”就只是一句空话。所以在感到“喜”的同时，中国的教育家们也该“优”一下了。
郑树文 2021-04-09 18:52 开发者_运维知识库 这个世界真的是荒诞的，他充满了利欲，充满了不堪，它就像一个外表光鲜亮丽，但里面已经是溃烂不堪的东西，这个世界里的人们好像已经忘了自己的最初，忘了自己以前那种纯朴的东西，人与人之间的利用，人与人之间的虚伪，让我们忘记了真正的人性是什么，时代在发展，但是人性却在一点一滴的被泯灭，我深知这个现实，但还是要被这个虚伪的世界所羁绊，要我脱离这个世界，我想我没有勇气，要我改变这个世界，我更是没有这样的能力，一切感觉就是习惯，从习惯虚伪，习惯被动的接受，习惯面对这样的世界，最后变得麻木，变得无所谓啦，可能，这些都是我们必须经历的事吧，人生充满了挫折，充满了艰难，但是经历人生这一切的才是人生的圆满，不能因为这些挫折，这些未知的痛苦而放弃人生，在这个世界上，也是有温情，也是有爱的，幸福的必经之路，是痛苦，这样得来的幸福才是最真，才能被珍惜。我现在的言语可能不能代表什么，因为我也还是学生，我也不知道这未知的命运我能不能一直承受，但是总要相信这个世界是有让人幸福的地方的，我们不需要考虑人生痛不痛苦，世界是否荒诞，而是要考虑你是否相信这个世界有爱，这个世界有让你幸福的途径，我们只是在寻找这个途径，难免会遇到一些弯路，但是只要不放弃，一定要学会在苦乐参半中提炼乐带给我们的幸福感
李来超 开发者_开发知识库 2021-04-09 18:52 人生在世，有苦亦有乐，两个人携手同行，就要同甘共苦。
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