花脸的作者是谁啊？？
郝静茹
2021-04-19 12:48
开发者_JAVA技巧
好处：课文题目是花脸,而且为了突出文章的中心和主旨,并且给下文花脸的损坏让我心痛如割的铺垫.让读者能够深切体会到作者对花脸的喜爱以及损坏后的痛心.
王程龙 2021-04-19 12:49 花脸的大、特别，有一股凛然不可侵犯的庄重气，随着对关老爷的认识加深，“我”对关老爷更产生了敬重之情，油然地对花脸开发者_C百科更喜爱了。小作者最喜欢花脸，特别是关公的脸谱，因为在小作者的心中，关公是威风十足、神气得很，青龙偃月刀是关公的武器，所以在小作者的眼中，它和这张花脸一样是宝贝。
程浩浩 2021-04-19 12:52 开发者_StackOverflow中文版 二年级下册只有傣族的泼水节吧
所长龙 2021-04-19 12:53 原指京开发者_运维百科剧表演的一个行当，称“净”。花脸是俗称。面部化妆运用脸谱，唱用宽音或假音，动作幅度大，以突出性格、气度和声势。 2）文中的花脸指的是什么？ 依据戏曲中“花脸”的模样用纸浆轧制成的面具。 2、课文理解： 1）初读课文，掌握文中“花脸”的特点。 （1）圈划并朗读文中描写花脸的语句。 这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊的吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。 （2）讨论：你能概括文中花脸的特点吗？ 色彩鲜艳（如：赤红、墨、绿） 凛然不可侵犯（从面、眉、眼角、包头、长巾、胡须等角度的描写） （3）识脸谱，掌握关羽脸谱的特点（PPT） 陈寿《三国志》：面如重枣，丹凤眼，卧蚕眉 2）研读课文，把握文章主旨。 （1）文中有多处表达了我对关羽花脸的喜欢，你能找到这些句子吗？ “我”喜欢花脸的有关句子 我高兴得只是笑，话都说不出。 做三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立 我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，……我是大关公哪！ 整个大年夜我一直戴着这花脸，谁说都不肯摘，睡觉时也戴着它……，转天醒来头件事便马上戴上……，转天醒来头件事便马上带上，恢复我“关老爷”的本来面貌。 我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫到：“俺——姓关，名羽，字云长。” （2）然而在第二自然段生动地描写了“我”惧怕那个大花脸，那么从最初的惧怕到喜欢，其中变化的原因是什么？ 变化的原因： 与我一般大的男孩们投来艳羡的目光——快活之极 心理活动：威风，虚荣心得到了满足 舅舅给我讲了许多关公的故事……好像在说我的光荣史——骄傲之极 心理活动：想成为关羽式的英雄。
刘大奇 2021-04-19 13:00 惧怕是因为关羽的样子，作者之所以喜欢，是因为当他的舅舅告诉他关羽的来历，和一些事迹后；还有那个呲着黄牙的小贩给他的那把青龙偃月刀；以及他可以向来访的亲戚们表演，都是作者从最初开发者_如何学JAVA的恐惧到后来的喜欢的必要因素。
向柯 开发者_开发百科 2021-04-19 13:07 围绕着“花脸”这一线索，作者描述了 买花脸 、演花脸、因花脸闯祸、年后受罚，从而悟到了祖传的经验。对花脸的热爱表达了作者对英雄的热爱。
王程龙 2021-04-19 12:49 花脸的大、特别，有一股凛然不可侵犯的庄重气，随着对关老爷的认识加深，“我”对关老爷更产生了敬重之情，油然地对花脸开发者_C百科更喜爱了。小作者最喜欢花脸，特别是关公的脸谱，因为在小作者的心中，关公是威风十足、神气得很，青龙偃月刀是关公的武器，所以在小作者的眼中，它和这张花脸一样是宝贝。
程浩浩 2021-04-19 12:52 开发者_StackOverflow中文版 二年级下册只有傣族的泼水节吧
所长龙 2021-04-19 12:53 原指京开发者_运维百科剧表演的一个行当，称“净”。花脸是俗称。面部化妆运用脸谱，唱用宽音或假音，动作幅度大，以突出性格、气度和声势。 2）文中的花脸指的是什么？ 依据戏曲中“花脸”的模样用纸浆轧制成的面具。 2、课文理解： 1）初读课文，掌握文中“花脸”的特点。 （1）圈划并朗读文中描写花脸的语句。 这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊的吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。 （2）讨论：你能概括文中花脸的特点吗？ 色彩鲜艳（如：赤红、墨、绿） 凛然不可侵犯（从面、眉、眼角、包头、长巾、胡须等角度的描写） （3）识脸谱，掌握关羽脸谱的特点（PPT） 陈寿《三国志》：面如重枣，丹凤眼，卧蚕眉 2）研读课文，把握文章主旨。 （1）文中有多处表达了我对关羽花脸的喜欢，你能找到这些句子吗？ “我”喜欢花脸的有关句子 我高兴得只是笑，话都说不出。 做三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立 我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，……我是大关公哪！ 整个大年夜我一直戴着这花脸，谁说都不肯摘，睡觉时也戴着它……，转天醒来头件事便马上戴上……，转天醒来头件事便马上带上，恢复我“关老爷”的本来面貌。 我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫到：“俺——姓关，名羽，字云长。” （2）然而在第二自然段生动地描写了“我”惧怕那个大花脸，那么从最初的惧怕到喜欢，其中变化的原因是什么？ 变化的原因： 与我一般大的男孩们投来艳羡的目光——快活之极 心理活动：威风，虚荣心得到了满足 舅舅给我讲了许多关公的故事……好像在说我的光荣史——骄傲之极 心理活动：想成为关羽式的英雄。
刘大奇 2021-04-19 13:00 惧怕是因为关羽的样子，作者之所以喜欢，是因为当他的舅舅告诉他关羽的来历，和一些事迹后；还有那个呲着黄牙的小贩给他的那把青龙偃月刀；以及他可以向来访的亲戚们表演，都是作者从最初开发者_如何学JAVA的恐惧到后来的喜欢的必要因素。
向柯 开发者_开发百科 2021-04-19 13:07 围绕着“花脸”这一线索，作者描述了 买花脸 、演花脸、因花脸闯祸、年后受罚，从而悟到了祖传的经验。对花脸的热爱表达了作者对英雄的热爱。
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