开发者

五年级下册语文第二单元知识树怎么画??

E25****48 2021-06-13 06:06

  册第二单元测试一、拼音写字我最棒。(9分)huòhuàn jǔjué cánkuìfangài wǔmèi pēitāisuōyī táozuì jìmò二、多音字注音并组词。  (8分)壳   (    )   (    )  剥   (    )   (    )铺   (    )   (    )  磨   (    )   (    )三、我会辨字组词。  (3分)橙(    )澄(    ) 窘(    )窖(    ) 绞(    )狡(    )四、找出下列词语中的错别字,把正确的字写进括号里。(6分)绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( )精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( )五、按要求写句子。  (8分)1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结局。(修改病句)________________________________________________________________________2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。  (缩句)________________________________________________________________________3.园子留下回忆。(扩写句子)________________________________________________________________________六、标点符号我会用。  (6分)1.走走停停加标点。(1)看它从不着急 慢慢地走 总会到的 慢慢地嚼 总会吃饱的(2)老师说 岂止是鸟 人是由简单生命进化来的 最开始是草履虫 后来是鱼 是青蛙 是猴子 2.选择引号的用法。  A.引用  B.特定称谓(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。(   )(2)老师经常用“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”来督促我们学习。(   )(3)“东方之珠”——香港,是一座美丽的城市。  (   )七、我会默写古诗。(4分)牧 童____________________,____________________。____________________,____________________。  八、我会填空。(10分)1.天行健,______________________________________________________。2.不积跬步,____________________;不积小流,____________________。  3.路曼曼其修远兮,______________________________________________。4.怪生无雨都张伞,________________________。“怪生”意思是:_____________,这句话的意思是:_______________________________________________________。  5.最喜小儿亡赖,___________________________________________________________。“亡赖”的意思是:__________________,这句话的意思是:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。  九、作者我会连。(5分)《牧童》          杨万里《舟过安仁》        萧红《清平乐村居》      吕岩《祖父的园子》       费奥多罗夫《童年的发现》       辛弃疾十、读诗句,辨修辞。  (4分)1.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(    )2.危楼高百尺,手可摘星辰。(    )3.春种一粒粟,秋收万颗子。(    )4.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。  (    )十一、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(3分)1.《冬阳童年骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。(  )2.《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。  (  )3.“清平乐”是词牌名,“村居”是题目。(  )十二、快乐阅读轻松答。(14分)这条小鱼在乎一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道:在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。  他一边沿着海边走,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫 尺。被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干的。男人继续朝前走着。  他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。终于 这个男人忍不住走过去 孩子 这水洼里有几百几千条小鱼 你救不过来的 我知道 小男孩头也不抬地回答 哦 那你为什么还在扔 谁在乎呢 这条小鱼在乎 男孩儿一边回答 一边拾起一条鱼扔进大海 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条今天,你们在这里开始大学生活。  你们每一个人,都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人,救不了全中国的人,甚至救不了一个省一个市的人,但是,你们还是可以救一些人,你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在,他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。  这是你们能够并且一定会做到的。在这里,我希望你们勤奋、努力地学习,永远不要放弃!记住:“这条小鱼在乎!这条小鱼也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”1.给短文第4~7自然段加上标点。(5分)2.小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.用“____”画出短文中前后照应的句子,说说这两处有什么不同。  (2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.小男孩听到劝阻后是怎么做的?他为什么这么做?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.这位老师演讲的目的是什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、在写故事中成长。  (20分)童年中,你们曾经欢笑过,也曾哭泣过;曾经开心过,也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中,发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。可以运用下面这段文字作为开头。  人生就像一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最珍贵的宝石;记忆如同汪洋大海,而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树,而童年是一片最美丽的绿叶;岁月像花园,而童年是一株最艳丽的鲜花……附答案一、祸患 咀嚼 惭愧 妨碍 妩媚胚胎 蓑衣 陶醉 寂寞二、ké贝壳qiào地壳    bō剥削bāo剥莲蓬pū铺开pù当铺mó磨灭mò石磨三、橙子澄清 窘迫地窖 绞刑狡猾四、恼—脑 倔—屈 皮—疲精—惊 遇—欲 秒—妙五、1。  我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。2.丝绸之路是通道。 3。祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。六、2。(1)B (2)A (3)B七、草铺横野六七里 笛弄晚风三四声 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明八、1。  君子以自强不息 2。无以至千里 无以成江海 3。吾将上下而求索 4。不是遮头是使风 怪不得 怪不得没有雨都撑伞,原来不是遮雨,而是用伞来使风让船前进 5。溪头卧剥莲蓬 顽皮、淘气 顽皮、可爱的小儿子,他正趴在溪头,悠闲地剥着莲蓬九、《牧童》——吕 岩 《舟过安仁》——杨万里 《清平乐村居》——辛弃疾 《祖父的园子》——萧红 《童年的发现》——费奥多罗夫十、1。 &nb开发者_运维知识库sp;比喻 2。夸张 3。对偶 4。比喻十一、1。√ 2。√ 3。√十二、1。, :“ , , 。” “ 。” 。“???” “!” , ,“!! 、 、 ……”2.因为小鱼被困在浅水洼里,如果水被沙粒吸干,被太阳蒸干,小鱼们就会干的。   3。第7自然段和短文的最后一句话。 前一处是小男孩捡鱼时说的话;后一处是教师演讲时说的话。4.仍旧一条一条地把小鱼扔进大海。他不想别人是否在乎,他只知道救的小鱼很在乎,因为它们回到大海就不会去。 5。告诉医学院的学生:拯救生命是他们的本职工作。  也许他们救不了更多的生命,但他们要尽量拯救病人,减轻病人的痛苦,挽回病人的生命,这样,他们的人生才有价值。莲山课件不知道这个能不能帮到你。


0

上一篇:

下一篇:

精彩评论

暂无评论...
验证码 换一张
取 消

最新问答

问答排行榜